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61.
Zr65Al10Ni10Cu15, Zr52.5Al10Ni10Cu15Be12.5 and Zr52.5Al10Ni14.6 Cu17.9Ti5bulk amorphous alloys were prepared by copper mould casting. The crystallization kinetics was measured by differential scanning calorimeter(DSC) with different heating rates, and the activation energy was calculated using Kissinger equation. The relationship between thermal stability and rate constant of crystallization reaction is discussed on the view of crystallization kinetics, and the effect of small atom Beryllium on thermal stability of bulk amorphous alloys is also studied.  相似文献   
62.
西华师范大学在60年发展历程中逐渐形成的“负重自强,铸魂励教”的办学特色,体现了几代西华师大人锲而不舍、追求卓越的精神风貌。是校园文化的集中体现,是学校传统精神的内核,是学校不断开拓进取的强大精神动力,是培养学生师德师能的思想基础和根本途径,是提升学生竞争能力,赢得社会广泛赞誉的有效法宝,在学校的建设发展和人才培养中发挥了重要的作用。  相似文献   
63.
论述先进制造技术的发展趋势及其在水泥制造业中的应用,指出只有采用先进制造技术和制造模式,才是实现我国水泥制造业可持续发展的必由之路.  相似文献   
64.
建设社会主义政治文明,必须大力发展社会主义民主政治,不断创造新的民主形式。校务公开是学校民主政治建设的新发展。规范和深化校务公开是实践“三个代表”思想的具体体现,是高校教育事业改革和发展的必然趋势,是培养社会主义现代化建设接班人的需要。在实践中,要建章立制,把握好原则,搞好结合,处理好有关问题。  相似文献   
65.
一、教学目的的确定《第二次考试》是农册第二单元的一篇阅渎课文。这学期的讲读训练,要求在前三学期的基础上继续培养记叙能力。第二单元作为重点单元,以记人叙事为主,记叙中又运用了议论、描写、抒情的方法。因此,这也应是本单元教学的重点。同时,还应结合单元后面知识短文《谈谈散文》的学习,使学生了解散文的特点,提高他们阅读和欣赏的能力。确定本课的教学目的,首先要从这个全局考虑。其次,要考虑这篇课文的实际。(1)《第二次考试》一文中,尽管陈伊玲和苏林教授都是文章的主要人物,但中心人物是苏林教授。让学生明确中心人物与中心思想的关系,这对指导学生根据中心思想的需要来确定中心人物,确定文章的主线是很重要的。(2)这篇课文主要运用了描写的方法。文章对陈伊玲的描写,有些是直接描写,有些是通过苏林教授(也有其他人)的所见所闻所感而间接描写的。对陈伊玲作间接描写,既是表现中心思想的需要,又是刻画中心人物苏林教授的需要。让学生明确这种间接描写的作用和方法,可使学生写作记叙文时,除注意运用直接描写外,还能用间接描写的方法来刻画人物,表现中心思想。关于散文知识的教学,可以通过本单元的四篇课文的比较教学去完成。鉴于此,这篇课文的教学目的可以确定为: (一)使学生初步理解和掌握根据中心思想确定中心人物和文章主线的方法;  相似文献   
66.
课本中的某些习题,看似平常,实际上内涵丰富,有着不寻常的功能和应用价值,在数学教学中,要注意挖掘,充分发挥它们的作用,本文就高中代数课本第一册中的三道习题作些探讨.  相似文献   
67.
大学时代是大学生的世界观、人生观和价值观形成和发展的重要时期,也是其人格塑造的关键时期。由于当代大学生涉世未深、阅历尚浅、交往不广,生理和心理的发展还没有最终定型,因此,大学生人格也表现出一定的差异性、依赖性、随意性和可塑性等特点。当前,开展大学生人格重塑教育,对于健全大学生完美的人格,促进大学生健康成才具有重大的现实意义。  相似文献   
68.
面向可持续发展的区域创新系统:概念、功能与特性   总被引:4,自引:1,他引:4  
1 引言为了实现本地区和整个国家的经济与社会发展目标,全国各省、市、自治区当前都在努力实施"科教兴省(市)"和"可持续发展"战略.然而,不同地区实施这两个战略的效果却不尽相同,甚至大相径庭.造成这一结果的原因固然很多且很复杂,但区域创新系统(体系)的结构形式、功能水平和运行状况,即区域创新系统的质量、效率与效益,无疑是其中一个非常重要的原因.而区域创新系统是一个结构复杂、功能多样的社会技术经济系统,具体地说,它是指在特定的经济区域内,各种与创新相联系的主体要素(创新的机构与组织)、非主体要素(创新所需要的物质条件)以及协调各要素之间关系的制度和政策网络,因而其运行机制也是很复杂的.因此,深入研究区域创新系统的理论与实践问题,不仅具有重要的学术意义,而且具有很大的实践意义.  相似文献   
69.
从组织文化导向的视角构建了双元领导与战略变革的影响过程模型,并探讨环境动态性在双元领导与战略变革关系中的调节效用。以长三角地区的高新技术企业调研数据为依据,利用层次回归分析方法进行实证分析,研究发现:变革型领导和交易型领导具有双元平衡关系,两者交互的双元领导正向影响战略变革,而不平衡的领导关系对战略变革的影响不显著;变革型领导通过柔性文化导向部分中介影响战略变革,而交易型领导通过控制文化导向部分中介影响战略变革;环境动态性不仅正向影响战略变革,而且正向调节双元领导与战略变革之间的关系。  相似文献   
70.
在对突破性创新的特点和突破性创新能力的本质进行分析的基础上,参考前人的有关研究成果,设计初始的企业突破性创新能力评价指标体系;通过问卷调查和统计分析,对该评价指标体系的信度与效度进行实证检验,并根据检验结果进行必要的修改与完善,构建企业突破性创新能力评价指标体系。  相似文献   
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