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正千百年来,无数的石雕艺人用他们手中的凿、锤、钎等最简单的原始工具,创造了世界上数量最为可观的千古不朽的艺术珍品,这些艺术珍品见证着人间沧桑和世事变迁,是艺术宝库中的历史长者。大理州南涧县的省级非物质文化传承人刘勇师傅就是诸多石雕艺人队伍中的一员。14岁少年爱上石雕 相似文献
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青少年篮球教学（训练）中,运用运动技能迁移理论,合理采用弱势手练习的实验,对练习者心理因素的调节,身体素质的全面发展,以及对大脑另一半球的开发,使大脑左右两半球均衡发展,逻辑思维和形象思维相结合,对提高神经系统的调节功能,开发学生智力有着明显的改善作用。因此,弱势手练习是一种非常有价值的训练手段与方法,应予足够的重视。 相似文献
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李树华 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(4)
生活即语文。那天我带领学生去食堂吃饭,看到了如下情景:镜头一:一生在篓子里挑拣汤勺,小手在一堆汤勺中翻动着,看看这只,不行,丢下;又看看那只,不行,再丢下……大约2分钟,他翻遍了篓中的勺子,最后拿起一只自认为最好的,心满意足地走了。镜头二:同学们正在吃饭,突然,一生高举着汤碗,大喊着向负责打汤的老师奔去“老:师——再给我一点!”动作凸兀而夸张。—镜头三:吃完饭,有同学用脚随意地踢开周围的铁凳,一时间,饭堂里响起了一阵阵刺耳的声音。镜头四:一生看着同学边吃饭边聊天,无意间扭头看见了我,便大声喊道“:不要吵了,李老师正看着你们… 相似文献
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解应用题时，有些与题意密切相关的未知量，只需设出而不必求出，就可达到解题的目的，这种处理问题的方法，称为“设而不求”。“设而不求”是一种具有实用价值的解题技巧，下面结合实例，谈谈它的具体应用。 相似文献
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近日，黄梅县召开了该县历史上最大规模的教育宣传工作会议，县教委领导及各科室负责人、各乡镇教育组长、县直各学校校长、各民办教育单位负责人经及优秀通讯员代表共90余人参加了会议，会上，县教委对6个教育宣传先进单位、12名教育宣传先进工作者和6名优秀通讯员进行了表彰，并当场兑现了总计2.2万元的奖金。 相似文献
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李树华 《山西教育(综合版)》2002,(22):42-43
英语课程的主要教学目的就是培养和提高学生用英语进行口头交际的能力。那么 ,如何培养学生的英语口语能力呢 ?笔者认为可以从以下几个方面入手。一、创设良好的语言环境中国的学生缺少自然的英语环境。因此 ,要提高英语口语能力 ,必须创设英语环境 ,使学生处在英语的氛围中。首先 ,教师尽量用英语授课 ,尽量用学生学过的英语知识解释词汇、句子 ,介绍新内容。对于初学英语的学生 ,教师可以用手势、眼神、音调、动作等辅助手段促使学生理解教师的意思。其次 ,在课堂上开展各种听读活动 ,充分借助现代化教学手段开展师生双边活动。运用录音、… 相似文献
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所谓逆向思维，是指由果索因，知本求源，从原问题的相反方向进行的一种思维。学习数学更离不开逆向思维能力，诸如常用的反证法、分析法等逆其常规思路的思维方式都是逆向思维的表现。心理学的研究及教学实践表明，心理过程方向的重新建立，即由正向思维转为逆向思维，对一般学生来说较为困难。因此在初中数学教学中，加强学生逆向思维的训练，提高学生的解题能力，是很有必要的。 相似文献
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