我的 1984     

李树华 《大理文化》2014,(11):97-103

过去了的那些已成为历史的年代,在我心目中总有一种挥之不去的感觉,或者是一种情结。1984年,在别人的记忆里,或许只是一个普普通通的年份,之所以对这个年份记得如此清楚,如此刻骨铭心,是因为,我以补习生和社会考生的身份参加高考未果后,命运却在在那个年头里发生了巨大的改变。  相似文献   

虞情小炉匠     

李树华 《大理文化》2015,(5)

传统手工艺术是一个国家民族文化和智慧的沉淀,人类文明无论往哪个方向发展,这种手和心互动的创造能力永远都不会过时,即使在现代化发展如此迅速的今天,民族传统手工艺品,永远有着其无可取代的地位. 一 2015年春节后的一天,我利用下乡的机会,如约来到祥云县虞情自然村,采访了虞情村余家第四代银器加工制作传承人余全希,当地人都称其为小炉匠.  相似文献   

学区制教研的SWOT分析     

李树华 《小学教学研究》2011,(9):54-55

为了让每一个学生都得到同等质量的教育,让每一所学校的整体教育水平都得到优质发展,让每一位教师在不同的起点上成长,南京市建邺区推行学区制,努力探索教育均衡发展的新路径。  相似文献   

苇海欢歌——解读辽河油田欢喜岭采油厂"家"文化     

李树华 《现代企业文化》2010,(13)

坐落在苇海深处的欢喜岭采油厂因毗邻古老渔村--欢喜岭而得名.漂泊在外的渔民们以见到村头高出海面的土丘为标志,预示着平安归来而欢喜.苇海"家"文化流淌在辽河里,落地在苇荡深处,生根在辽河油田欢喜岭,成长在石油文化的摇篮中……  相似文献   

落叶松混交林营造技术     

梁云峰  李树华  邵新建 《黑龙江生态工程职业学院学报》2007,(1):41-41

营造混交林,对抵抗病虫害、火灾,改善土壤环境,充分利用环境条件,提高林木生长量都具有良好的效果。到目前为止,就落叶松纯林而言,病虫害的发生日趋严重。药剂和生物防治上还存在一些难以解决的问题。对此,营造落叶松混交林更具有十分重要的意义。如何使落叶松混交林营造成功,经过多年的实践,得出必须因地制宜地选择混交树种、混交方式和适合混交树种的造林地,做到合理混交。1混交树种落叶松是一个强阳性速生树种,对立地条件的要求范围非常广泛,它的混交树种应选择耐荫的,生长速度比落叶松较慢的,并且对立地条件有一定的适应能力的树种。在…  相似文献   

那一天我吻了女儿     

李树华 《大理文化》2009,(5):11

女儿十五岁了,在祥云一中读高一,学习成绩一直不错,这让我感到很欣慰.但八年前抢救女儿的惊心动魄的一幕却不时浮上我的心头,让我至今一想起来仍有些后怕…………  相似文献   

高金双鹰 戈壁同心     

李树华  钟晓平 《中华武术》2015,(3):32-33

2014年5月25日,为期四天的第九届商学院戈壁挑战赛(简称"戈九")圆满落幕,上海高级金融学院(简称"上高金")戈九代表队平安凯旋、载誉而归。此次出征,年轻的上高金戈九代表队不仅取得了高金参赛以来的最好成绩——以10小时10分13秒的总成绩在24支顶级商学院参赛队中荣获"团队第八名";而且在戈九挑战赛中脱颖而出,喜获另外三座奖杯:以A、B队全部完赛荣获"沙克尔顿奖";在宣传片展示环节以"重返初我"视频荣获"院校备战视频金像奖";凭借出色的组织工作荣获"组织贡献奖",是为数不多的获得全部四座奖杯的三所商学院之一。  相似文献   

吴猛的泥塑人生     

李树华 《大理文化》2015,(3)

他从泥土中走来,无门无派,自学成才,凭借一双天生的巧手和对艺术孜孜不倦的追求,他用一抔泥土和几十年的心血,塑造出了一尊尊惟妙惟肖,令人赞叹不绝的泥塑作品. 一 我和吴猛相识多年,早就得知他是祥云县著名的民间泥塑艺人,省级非物质文化传承人. 在一个冬日的早晨,按照约定,在祥云县城东的东狱庙里,我见到了吴猛. 推开一扇虚掩的庙门,走进东狱庙院子里,一股柏香迎面扑来. 吴猛正站在大殿里他塑的作品前面沉思,见我到来,立即上前握手寒暄,让我感觉分外亲切,采访随即开始. 这采访其实随意,有点像拉家常的味道,吴猛一边走,一边向我介绍他的作品,那些作品神态各异. 吴猛看着自己心爱的泥塑作品,他的眼里有种难以描述的神采,那种感觉不亚于是一个自豪的爸爸向别人介绍自己有出息的儿女.与他那些技艺精湛,表情丰富的泥塑作品相比,此时此地的吴猛衣着干净而朴素,看起来更像是农村里邻家一位憨厚朴实的大哥.  相似文献   

情感教学法在应用文写作教学中的运用     

李树华 《农业教育研究》2011,(3)

应用文写作是一门综合性、实践性很强的学科,是中等职业学校的一门公共基础课。情感教学法从学生实际出发,结合学科特点,创设教学情境,调动学习激情;鼓励亲身体验,强化学习情趣;重视实作点评,以培养和保护学生自主学习的习惯,促进师生互动,训练和提高学生的写作技能,最终实现培养具备专业技能的实用型人才以适应社会和学生本人的发展需要。  相似文献   

浅谈林口林区森林鼠害的防治   总被引：1，自引：0，他引：1  

李树华  梁云峰  邵新建 《黑龙江生态工程职业学院学报》2007,(4):43-44

1林口林区森林鼠害的分布、危害时期、特点林口林区的森林害鼠主要有红背鼠平、棕背鼠平、大林姬鼠、松鼠、花鼠等。红背鼠平、棕背鼠平分布在深山区中,大林姬鼠分布在浅山区的中、下腹,松鼠分布在深山区,花鼠分布比较广,基本上无处不在。林口林区森林鼠害一般在是3~4年发生一次,但由于温度、降雨量、降雪量、山副产品的丰欠等诸多原因,发生危害的时期可能提前或滞后,种群、数量有显著的年度和季节变化。春季害鼠的种类比较多,并且数量大。鼠类大多数在造林季节(4月中下旬)开始繁殖,秋季种群数量达到最多。一般秋季在草本植物枯萎、地表结冻…  相似文献