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61.
本文介绍了一种探究女性月经周期过程中黄体生成素(LH)变化的活动。该活动可以将青春期教育作为探究活动,增强学生对青春期保健、激素调节知识的理解。  相似文献   
62.
本文选取科技教育活动案例的若干主题,并就主题进行了分析。提出了科技教育活动呈现的6种方法,针对每一种方法设计了若干典型案例,以期为科技教育工作者提供参考。  相似文献   
63.
应用科技大学注重培养具有实际应用能力的高级应用型人才。为了与应用科技大学的人才培养目标相一致,我们对大学物理课程的教学内容从知识体系优化,内容的应用性强化以及与专业相结合的知识模块侧重等方面进行了适当的改革探索。  相似文献   
64.
王钰  陈功 《网球》2011,(4):90-92
单打的技术和战术应用已经讲得差不多了,不知道广大的网球爱好者掌握了多少?不管你的技术有多高,或是有多菜,只要一直保持谦虚学习的态度和顽强的意志,就一定可以达到自己想要攀登的高度,衷心的祝愿大家!  相似文献   
65.
王钰 《体育师友》2004,(3):40-41
击剑运动基本功中最重要的是脚下步法的移动技术。在激烈对抗的实战比赛中,攻防转换瞬息万变,对运动员的身体和脚下移动灵活性提出很高的要求。要在比赛中捕捉住一瞬间的时机来选择决定性的动作成就得分  相似文献   
66.
体现工程硕士培养特色的学位论文质量标准之探索   总被引:10,自引:0,他引:10  
工程硕士专业学位论文的质量是学位论文工作的关键。笔者结合工程硕士研究生教育的培养目标和培养工作的实践,对工程硕士专业学位论文的质量标准进行了探究,提出了学位论文要从选题、质量要求、类型和结构形式等方面体现工程硕士培养特色的理念。  相似文献   
67.
新学期开始了,刚来幼儿园的小朋友想妈妈了。请你仔细看图,然后说一说,大班的哥哥姐姐是怎样做的呢?如果你看到想妈妈的弟弟妹妹,你会怎样做呢?弟弟妹妹,别哭了@王钰 $神马卡通动画公司  相似文献   
68.
基于能力培养需要对工程硕士课程分类建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从现代工程发展对工程人才能力的要求出发,在调研基础上,归纳分析出工程硕士教育应侧重获取知识、实践应用、研究创新和沟通组织四方面能力的培养.基于能力培养需要,提出分类规划领域基础、技术应用、领域前沿、实用工具和交叉学科五类工程硕士课程,对工程硕士生能力培养发挥支撑作用;提出在教学内容和教学方法方面加强各类工程硕士课程建设,对工程硕士生能力培养起到保障作用.  相似文献   
69.
英语学科核心素养的提出表明,英语不仅是一门工具性学科,也是一门人文性学科。然而,约 10% 的学生受读写障碍的影响,对于英语教师而言,培养这类学生的英语学科核心素养难度较大。因此,本文将英语学科核心素养的四个维度和读写障碍的认知语言意识缺陷相结合,为英语教师培养和发展有读写困难学生的英语学科核心素养提供可行途径。教师可以通过多感官训练,拓宽输入与输出渠道,增加其信息获取量,促使学生进行更深层次的思考和学习,学会使用有效的学习策略,从而培养英语学科核心素养。  相似文献   
70.
小火箭上天目的:练习双手自抛自接动作,提高目测力及动作的准确性。准备:两个矿泉水瓶各装少量水。玩法:孩子和家长每人手持一个水瓶,一人发出口令"3、2、1,火箭发射",两个人一起把水瓶抛向空中,看谁抛得高并且接得准。  相似文献   
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