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排除思维障碍 培养思维能力 总被引：1，自引：1，他引：0
在实际物理教学过程中,教师与学生常会有这样的困惑：对于一些实力较强的学生,常常会犯一些简单的低级错误;复习了一遍又一遍的知识点在不同场合应用时常出现不可思议的错误;一些平时成绩很好的学生到了正式考试时,怎么也考不出理想的成绩。这是什么原因呢？排除心理因素,思维出现障碍是最主要的原因。1由惯性思维产生的思维障碍惯性思维,也叫定势思维,是由于人脑多次受到某种外来信号的刺激作用而形成的一种固定的思维方法。 相似文献
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绩效考核是促进企业与员工共同成长的一种管理体系,它的难点在于很难做到公平、公正。本文从考核标准的严谨性、评估人的主观意识两方面剖析其对考核公正性的影响,并针对这两个方面的影响因素提出了相应的改进措施,以期最大限度地实现绩效考核的公平性。 相似文献
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白建新 《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(2)
高中化学新课改进行了一段时间,在这段时间里教材在新课改中起到了什么作用,学生收获了那些效益,是我们需要总结的内容.新教材的探究性使学生主体性更为突出,这种主体性表现在教材的改革,更包括教学方面的改革,运用不同的教学手段等. 相似文献
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白少华 《辽宁教育行政学院学报》2011,(5)
《道德经》一书中的自然与无为两个概念是道(政治理论)的本质属性和政治行为的根本要求。这两个重要的概念互为表里,共同构成了老子政治理论体系、理论渊源的本质要求,是理解老子政治思想之本源及其体系结构的两把钥匙。 相似文献
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随着我国高等教育改革的深入,高校的办学规模、教学、科研、学习和生活环境发生了巨大的变化.新形势下如何做好高校的安全保卫工作已经成为高校保卫部门必须认真研究和解决的紧迫问题. 相似文献
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填料、排水、防护及软地路基的设计是公路设计的重要内容之一,应根据公路等级、降雨强度、地下水、地形、地质、土类、材料来源等情况综合考虑,合理布局,因地制宜地选择经济、合理、美观、实用的工程措施,确保其稳定和行车的安全。 相似文献
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我国高等职业教育经过几十年的发展．现已占据高等教育的半壁江山．但在内涵建设上距欧美等发达国家尚有很大差距。本文在对高等职业教育现有人才培养模式进行详细分析的基础上．针对培养学生的技术应用能力过程中存在的若干问题进行了深入分析．进而探讨了实践教学体系的建立过程．并在实践教学过程中引入管理科学的过程质量考核办法．全面保障高素质技术应用型人才的培养质量． 相似文献
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