全文获取类型
收费全文 | 1809篇 |
免费 | 14篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 1058篇 |
科学研究 | 347篇 |
体育 | 10篇 |
综合类 | 52篇 |
文化理论 | 106篇 |
信息传播 | 254篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 16篇 |
2020年 | 26篇 |
2019年 | 29篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 32篇 |
2016年 | 31篇 |
2015年 | 60篇 |
2014年 | 167篇 |
2013年 | 163篇 |
2012年 | 196篇 |
2011年 | 215篇 |
2010年 | 190篇 |
2009年 | 187篇 |
2008年 | 124篇 |
2007年 | 100篇 |
2006年 | 72篇 |
2005年 | 58篇 |
2004年 | 63篇 |
2003年 | 36篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 4篇 |
2000年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
排序方式: 共有1827条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
本文基于SAP ECC的框架及相关技术,提出了如何实现绩效考核以及绩效考核结果与工资核算集成的一体化解决方案,解决了企业内不同分公司、不同岗位的不同考核规则、不同考核办法共同考核的问题。通过实施本方案可以简化用户操作,减少用户工作量,提高工作效率。 相似文献
62.
针对医院实行的收支结余计提奖金分配模式本身存在的不合理性,已不适应医院管理的需要.进行绩效分配改革,建立以预算为基础,以工作数量为主线,以质量、安全、行风考核为抓手的绩效分配模式,将分配由与收入挂钩转变为与工作数量和工作质量挂钩,充分体现效率优先、优绩优酬、兼顾公平的分配. 相似文献
63.
黄琳 《新校园(当代教育研究)》2015,(1)
本文从现行高等教育体制下高校辅导员绩效考核工作的现状出发,深入探讨高校辅导员绩效考核的必要性。文章对辅导员岗位职责、辅导员队伍结构、辅导员职业能力提升、辅导员工作态度等方面进行了讨论,得出推进高校辅导员绩效考核有助于高校辅导员队伍职业化、专业化发展的结论。 相似文献
64.
《江苏经贸职业技术学院学报》2015,(6)
正确评价员工绩效的前提是建立科学、合理、可行的绩效评价指标体系。平衡计分卡指标体系是财务绩效评价指标与非财务绩效评价指标的综合体,它给管理层提供了全面评价企业运营状况的依据,为企业决策层的战略管理活动搭建了良好的层次框架。借鉴平衡计分卡的基础架构,采用层次分析法建立员工绩效考核体系,科学设置指标权重系数,可全面反映员工绩效管理活动的基本情况。 相似文献
65.
《沙洋师范高等专科学校学报》2015,(5):63-67
平衡计分卡管理理念和组织绩效考核技术手段在世界范围内被广泛运用,为地方政府的绩效管理提供了诸多有价值的启示,国内外的一些地方政府借鉴此法产生了较好的管理效能。在西藏实现跨越式发展和长治久安战略目标过程中,适时引入平衡计分卡,构建兼具现代性和民族性特色的西藏自治区地方人民政府绩效考核体系,有利于推动服务型政府的建设,有利于从传统行政管理模式向现代公共管理模式的转变,有利于提升政府的治理水平和形象,并最终为西藏战略目标的实现提供有效的制度供给。 相似文献
66.
3月2日,黄冈市委、市政府召开全市档案工作会议。市委常委、市委秘书长洪再林主持会议,市委常委、常务副市长崔永辉在会议讲话中提出,档案工作要有先行思维、先行介入、先行服务。会议传达了全国档案局长馆长和全省档案工作会议精神,通报了2014年度档案工作绩效考核结果。崔永辉指出,2014年全市档案系统干部职工为各级党委、政府科学决策和人民群众提供了档案信息服务,取 相似文献
67.
绵阳师范学院后勤集团是在全国高校后勤社会化改革中诞生的新型高校后勤服务实体。于2003年在两校(原绵阳师范高等专科学校、绵阳教育学院)三区实现实质性合并的大背景下,根据国务院和省政府、省教育厅的相关文件精神和学校后勤社会化改革方案,把两校三区具有后勤属性的服务部门成建制地从学校规范分离,实行企业化管理,自主经营,独立核... 相似文献
68.
本文介绍了建立医院绩效考核系统的目的和意义,对目前医院所实施的考核原则、标准和方法进行了简单讨论和阐述,分析了医院管理工作的现状及存在的问题,提出了将计算机与数据库技术结合开发医院绩效考核系统的方法,探讨了绩效考核管理系统的功能需求。本文对绩效考核系统的功能模块进行划分:分别实现医院领导对行政后勤科室的评价考核及行政、临床、医技科室之间的相互评价考核功能。目的是从根本上提高医院人力资源工作的科技含量和管理水平。 相似文献
69.
独立学院是一种新型的高等教育模式,教师是独立学院发展的主体,其业务水平和业务态度直接关系到所培养对象的素质。因此,独立学院教师队伍的建设是独立学院发展的重要保障,对独立学院教师的绩效进行考核,不仅关系到教师自身的发展,而且关系到学生素质的提高,更关系到学院的未来发展。本文采用企业绩效管理中常用的360度考核法对独立学院教师进行了绩效考核。 相似文献
70.
绩效管理是高职院校人力资源管理工作的核心,是我国高职院校实现内涵建设的重要支撑,是高职院校战略管理的重要工具。文章从我国高职院内涵式发展基点出发,剖析了当前高职院校绩效管理现状,论述了实施基于高职院校内涵建设的绩效管理的作用及如何构建其系统,其中重点探讨了绩效指标体系建设需遵循的原则、要完成的设计与应采取的措施。 相似文献