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为了提高我国国民素质,培养学生的创新精神和实践能力,造就一代有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义事业有用人才,中共中央、国务院作出了“关于深化教育改革和全面推进素质教育”的决定。素质教育是一场从教育思想、教育内容到教学方法的变革。高等教育实施素质教育,是时代的要求,是经济和社会发展的需要,也是教育自身改革的必然。随着高等教育的不断发展,办学规模的不断扩大,社会对高等教育的要求也会不断提高。联合国教科文组织对在校学生提出了“四个学会”:学会做人,学会做事,学会学习,学会与人相处。作为高等教育重要… 相似文献
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汪浩 《合肥联合大学学报》2003,13(4):62-65
本就房地产经营管理专业的特点,结合教育改革发展要求,提出了房地产经营管理专业学生应用能力培养的基本要求以及相应的培养模式。 相似文献
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这样的"迎评"能够"促建"吗? 总被引:1,自引:0,他引:1
前段时间,据国内各大媒体报道,每五年一轮的高等教育评估,“只要有学校两年评估不达标,其制定招生人数、设置新专业等方面都会受到限制。”各种各样的高校从暑假开始就已经全力投入到了迎接高等教育评估的工作中去,然而全国相当数量的高校也卷入到了可怕的漩涡中:随意”造假,变相贿赂、肆意浪费…… 相似文献
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《高教发展与评估》2016,(5)
民办本科院校及独立学院是中国高等教育事业中的一个重要组成部分,为了持续地收集和深入地分析中国民办本科院校及独立学院的科研状态数据,笔者在2015年继续组织开展了中国民办本科院校及独立学院科研竞争力评价的研究工作。2015科研竞争力评价指标及权重分配如下:人文社科引文索引(CSSCI)和自然科学引文索引(CSCD)论文的比重合计占35%,SCI、SSCI和A&HCI论文的比重合计占10%,中国知网(CNKI)期刊论文占10%,国家社会科学基金课题、国家自然科学基金课题、教育部课题及文化部课题等的比重合计占20%,发明专利的比重占15%,科技奖励的比重占10%。指标数据采用的有效范围是被评高校2013-2014年间的数据,其中2013年的数据权重占30%,2014年的数据权重占70%。根据以上评价方法,计算得出2015中国民办本科院校科研竞争力评价排序前10位的高校。综合分析中国民办本科院校及独立学院2010-2014这5年的科研数据,可以得到以下几点结论:(1)民办本科院校及独立学院目前的整体科研实力还十分薄弱,相当多的学校在科研上尚未起步,超过一半的高校在CSSCI论文、CSCD论文、SCI论文、部级及以上课题、发明专利等方面仍停在"零状态"。(2)近5年来,每次都进入民办本科院校排序前10位都有浙江树人学院等。每次都进入独立学院排序前10位都有浙江大学宁波理工学院等。这些高校是目前中国民办本科院校和独立学院中科研业绩最好的几个高校。(3)近几年来,民办本科院校及独立学院的整体科研水平变化不大,除SCI论文年均增幅超过30%以外,其它各项指标增幅缓慢。(4)相比而言,民办本科院校群体的整体科研竞争力要稍好于独立学院群体。 相似文献
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《中国地理》课程改革与教材建设理念研究 总被引:1,自引:0,他引:1
满都呼 《海南师范学院学报》2002,15(3):147-150
分析地理科学的发展历程以及区域地理形成和发展的大背景,明确《中国地理》课程的内容体系的地位和作用,指出发挥学科优势、适应时代和地区要求是本课程改革和建设的总目标和必由之路。 相似文献
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一、持续、健康发展是民办高校存在和发展的重要基础 伟人邓小平有句名言:“发展是硬道理”。这句话无疑道破了世界万物从无到有,从小到大的必然规律。民办高等教育事业更是如此!没有发展就没有一切。 相似文献
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《中国古代文学作品选》(二)是宋代以后中国古代文学最重要作品的选录。除了延续唐代以前中国古代文学以诗文为主的创作传统,宋代以后中国文学的突出成就应当说表现在新的体裁领域,即词、曲和小说。作家们以更为细腻和翔实的笔触描摹人生的种种境遇,为中华民族和人类世界留下了一笔宝贵的精神财富。 相似文献