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81.
82.
宋伟 《商丘师范学院学报》1996,(3)
商丘地处京九和陇海铁道干线交汇处，作为黄金交通枢纽，既面临着经济大发展的难得机遇。也面临着教育大发展的难得机遇。从一定意义上讲，抓不住教育发展的机遇也就抓不住经济发展的机遇。因此，商丘地区必须克服种种不利因素，转变观念，提高认识，尽早尽快发展本地区的高等教育，为商丘地区的经济大发展奠定人才基础。 相似文献
83.
张建南 《珠海教育学院学报》2003,9(3):57-61
在教学实践中开发教学案例，运用教学案例进行案例教学，有利于学生的个性发展，有利于提高学生的认知能力，也有利于理论同实际相结合，做到知与行的统一。 相似文献
84.
科学发展观与高等教育和谐发展 总被引：34，自引：0，他引：34
高等教育和谐发展包括目标性和谐、结构性和谐、功能性和谐与机制性和谐。我国高等教育还存在着重物轻人、目标偏颇,盲目攀比、结构失衡,使命模糊、功能失调,体制制约、机制缺失等问题,影响了高等教育的和谐发展。落实科学发展观,促进高等教育和谐发展,就是要落实以人为本、全面兼顾的发展观,整合高等教育发展目标;树立合理分工、整体优化的发展观,调整高等教育系统结构;树立扬正抑负、主动适应的发展观,完善高等教育的适应功能;树立统筹协调、持续有序的发展观,健全高等教育运行机制。 相似文献
85.
李华 《职业技术教育研究》2005,(5):31-31
法学教育是我国高等教育的重要组成部分，它肩负着传播法律知识、培养法律人才、弘扬法治精神的社会职能，培养高素质的法律人才对于我们贯彻依法治国的方略，实现建设社会主义法治国家的目标具有不可忽视的作用。因此，我国高等院校法学教育应当以培养各类高素质法律人才为目标，使他们成为具有高尚的品德和完整的人格，坚实的理论基础和系统的知识，能够综合运用知识处理法律问题的复合型、应用型、专家型法律职业人才。 相似文献
86.
二战后,日本私立高等教育在日本高等教育的大众化、普及化过程中起到了举足轻重的作用。日本的私立高等教育之所以能取得如此成就,与战后日本政府重视有关私立高等教育的立法有密切的关系。日本的私立高等教育立法具有体系完备、先行性、灵活性、可操作性以及法律责任明确的特点。本文试图通过对战后日本私立高等教育立法特点的分析研究,期望能对我国的民办高等教育立法提供一些启示和借鉴。 相似文献
87.
构建新时期大学生创业教育服务体系研究 总被引：5，自引：0，他引：5
创业教育越来越多地引起了社会和高校的重视,创业教育是深化教育体制改革的必然措施,加强对大学生创新意识、创新能力和创业精神的培养,已经成为提高大学生综合素质的重要内容。本文从我国创业教育的发展历程、现状出发,对构建和完善创业教育内容体系进行了探讨。 相似文献
88.
彭旭 《长春工业大学学报(高教研究版)》2007,28(2):26-28
在美国高等教育处于大变动的二十世纪六、七十年代，布鲁贝克的《高等教育哲学》一书以高深学问为基点对高等教育的几个重要问题作了系统阐述，澄清了人们心中的许多疑问。在今天看来，布鲁贝克的许多观点对当前我国的高等教育仍有重要的启示和借鉴意义。 相似文献
89.
提出了提高现代高等教育的质量应张扬学生特长的观点 ,分析了张扬学生特长教育的内涵与特点及其对提高教育质量的作用 ,讨论了实施张扬学生特长教育的策略。 相似文献
90.
“九五”期间 ,我国高等教育取得了长足的进展 ,特别是扩招任务的顺利完成 ,部分省区的高等教育毛入学率已达到 15 % ,根据国际上通常看法 ,已经基本进入高等教育发展的大众化阶段。“十五”期间 ,根据国家教育发展的总体部署 ,高等教育的规模将进一步扩大。从全国来看 ,“十五”高等教育发展的预期目标是毛入学率达到 15 %左右 ,也就是到 2 0 0 5年接受高等教育的人数将达到 160 0万人左右 ,其中普通高等学校在校生大约 90 0万人。依据“十五”计划纲要 ,高等教育要采取多种形式积极发展 ,扩大招生规模 ,保证教育质量 ,进而加速我国高等教… 相似文献