“大思政”视域下公安院校思想政治理论课实战教学模式的探索     

李宏 《中国轻工教育》2019,(1):67-71,85

公安院校思想政治理论课实战教学符合"大思政"教育理念的总体要求,具有"大思政"教育模式的基本特征。从"大思政"的总体布局出发,重新构建思想政治理论课实战教学系统模式,使各个相关要素充分发挥作用,形成正向合力。  相似文献   

系统科学理论与课程群整体改革的几点思考     

张瑞民 《衡水学院学报》2002,4(4):63-64

利用系统科学相关理论 ,对课程群进行整体性综合改革 ,可以使更多课程的教学结构得以优化和整合 ,使各门课程通过共同建设提升到一个新的档次 ,从而使教学整体质量得到提高。以信息系统为主干 ,反馈系统与调控系统为侧翼 ,围绕英语教学进程 ,调整和改革课程群建设与教学方案应该是较好的方法  相似文献   

试论人与自然的系统关系     

李培山  刘潇  张红梅 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2003,26(5):4-6

人与自然的系统关系,是指人与自然共处于一个有机的系统整体之中,二者彼此联系、相互作用,共同发挥1+1>2的功能。从人与自然这一系统的内部来看,人与自然都是构成这一系统的基础,但二者之间相互联系的一个首要前提是,人是自然之子,即人是一种自然存在物。人与自然的关系也有一个自组织演化的历史,这里,我们试图用定量的方法来考察人与自然关系的历史。同时人与自然之间的关系又是非线性的、复杂性的。因此我们必须确立系统科学有关"对初值的敏感依赖性"这一新的自然观。  相似文献   

由系统论思维看作弊的危害     

李建红 《邢台学院学报》2006,21(1):103-104

系统论思维注重事物的整体性、相关性、层次性、目的性、环境影响等内容,用这种思维方式分析学生考试作弊现象,可以全面认识作弊带来的各方面危害,从而提高对诚信考试的认识。  相似文献   

知行之间论"系统"--非系统理论对中学语文教学的启示     

陈雁飞 《保山师专学报》2006,25(1):70-73

非系统理论较之系统理论更为灵活、随机,有很好的应变性,对中学语文教学有很好的借鉴作用,作为中学语文教师,应该对此引起足够的重视.  相似文献   

系统科学方法在心理咨询中的应用策略     

郅利聪 《重庆第二师范学院学报》2007,20(1):138-140

系统科学方法已经渗透到心理学研究的各个领域,在心理咨询中应用系统科学方法是一种创新。为此,既要把系统科学方法作为心理咨询的指导思想,又要善于在心理咨询中运用系统科学的具体方法,还要坚持对系统科学方法不断进行丰富和发展。  相似文献   

关于"学习型"学校建立的思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

王坚  朱晓玲 《江西教育学院学报》2004,25(1):46-48

在教育改革中,引入学习型组织的理论——建立学习型的学校已成为当务之急。学习型学校是成员能建立共同愿景,进行团队学习和系统思考,改善心智模式进而实现自我超越,从而每个成员都能在学校组织中获得内感报酬的学校。根据我国教育的现状,将学习型组织理论引入学校建立学习型学校存在有利的条件,也有不利因素的一面。但只要学校领导、教师、学生及社区共同努力,学习型学校的建立是完全能够实现的。我们从学校领导、教师、学生及学校与社区关系等方面提出了构建学习型组织的具体方法和途径。  相似文献   

系统论视野下的高校学生社团建设     

邓云海 《煤炭高等教育》2007,25(6):43-45

当前高校学生社团发展中存在的许多突出问题,主要是由系统中各要素间信息不对称、交流不畅通以及处理问题时缺乏整体观造成的。从系统论的视角,对高校学生社团做一全面分析,揭示当前高校学生社团发展中存在的主要问题,然后从系统论的原理出发提出解决问题的几点建议。  相似文献   

The relationship between motor skills difficulties and self-esteem in children and adolescents: a systematic literature review     

Katherine Lodal 《Educational Psychology in Practice》2016,32(4):410-423

Research findings indicate that there appears to be a relationship between poor motor skills and self-esteem, however this relationship is ambiguous. This review examines the effects of poor motor skills on global and/or domain specific self-esteem. Four databases, Google Scholar and the Manchester Online library were searched for articles focusing on motor skills and self-esteem in children and adolescents. A date range of between January 2000 and July 2015 was specified to ensure sufficient overlap with the most recent meta-analysis. From the database searches, 26 potentially relevant studies were identified and from these 26, eight studies met the inclusion criteria. A synthesis of the studies reveals that there appears to be a relationship between motor skills and self-esteem, however this relationship is complex and likely to vary depending on age, gender and co-morbidity. Implications for educational psychology practice are discussed.  相似文献   

认真学习江泽民教育思想大力推进素质教育     

徐传德 《南京晓庄学院学报》2001,17(3):1-9

针对全面推进素质教育实践尚未取得重大突破的现状,紧紧抓住教育观念心理变革的根本自觉的理念,按照江泽民教育思想,就牢固树立教育优先发展、教育创新、素质教育、教书育人和"教育是一个系统工程"等观念,紧密结合南京市深化教育改革、全面推进素质教育的实践作了较为全面的分析论述.实践"三个代表"的思想,对进一步深化教育改革,大力推进素质教育,提高教育质量和效益,具有十分重要的现实针对性和长远的指导意义.  相似文献