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71.
随着我国经济的不断发展和改革的不断深入,新课程改革对于现代语文教学提出了新的要求,这就使现在社会上越来越多的人关注于初中语文教学。那么,在进行现代语文教学时,教师需要意识到语文教学中存在的问题,并发挥语文阅读的作用,使学生在学习过程中能够获得良好的文字知识以及文章阅读量,通过有效的语文阅读,能够对学生的创新型思维进行培养。而在对学生进行素质教育时,选择一种切实可行的教学方案,能够有助于提升学生的教学质量。 相似文献
72.
伴随着社会的高速发展,现代教育技术已经有了质的飞跃,现代教育方式、教学思想与教学目标都受到了现代教育技术的影响。本文主要是采用文献资料法、调查法以及思维方法等对现代教育技术对体育教学中的应用进行研究。通过研究现代教育技术对体育教学的优势以及应用得出以下结论,体育教学的借助现代教学技术解决了体育教师边讲解边示范;解决了一些较为复杂技术动作的展示;解决了枯燥单一的传统体育教学模式等。因此,现代教育技术在体育教学中的应用值得体育教师尝试与研究。 相似文献
73.
74.
《佳木斯教育学院学报》2021,(6):145-146
学前教育专业目前多以校企合作为前提,让学生在校就读期间以"学徒"身份走向岗位。学徒制培养模式让学生将知识与实务相结合,大大提高了就业能力。但这种培养模式也存在一些问题,需要进一步改进。基于此,本文阐述了现代学徒制人才培养模式的概念,并针对培养模式存在的不足,提出加强政府、学校、企业之间的联系与配合,制定严格的实习生和企业幼教的筛选制度等措施,为培养有真才实学、具备专业实用技能的学前教育工作者提供参考。 相似文献
75.
党的十八届三中全会决定,就教育综合改革做出了具体部署。教育综合改革的实施,基础教育将生成新的生态,即现代化的基础教育生态。现代化的基础教育生态特征：以立德树人为根本,以促进受教育者的全面发展、健康成长为目的,以受教育者的认知规律、成长规律为教法遵循,以人类文明经典成果为教育内容,以现代教育手段为支撑,以构建现代教育制度为重点,以法制为保障。现代化基础教育生态变化主要体现在以下几个方面。 相似文献
76.
反思当前的复习课教学。大多采用以教师传递知识为主的教学模式，学生处于“被动”接受教师所设计的模式中，缺少学生“个性”的积极参与，没有“问题”的探索，学生难以形成持久的记忆，在面对新情景和问题时，往往无所适从，难以“活用”。现代认知心理学认为：学习是建构内在心理表征的过程，学习者并不是把知识从外界搬到记忆中，而是以已有的经验为基础，通过与外界的相互作用来建构对知识的新理解。自主建构是个体学习知识的核心机制，是这样一种活动过程：在自我实现与自我发展的内在需要和强烈愿望的驱动下，个体通过与周围环境的相互作用，自觉积极主动地使自身处于不平衡状态的认知逐步达到相对平衡状态的过程。 相似文献
77.
“蒙以养正”，出自《易经》中的“蒙以养正，圣功也”，其含义为：孩童时期施以正确的教育，培养儿童纯正无邪的品质，是造就圣贤的成功之路。人在幼儿期所形成的对人对事对己的态度、个性品质和行为风格，不仅影响其童年生活的快乐与幸福，更可能影响其一生的学习、工作和生活。培养富有爱国情感、敬业精神，具有坚守诚信、待人友善品格的现代中国人，就要“从小教起”。 相似文献
78.
一、理念先行，形成共同愿景
环境问题、生态问题已成为现代社会普遍关心的问题。生态文化是从人统治自然的文化过渡到人与自然和谐的文化。教育生态文化是着眼于促进学生、教师、学校的和谐发展，更大限度地发挥教育的社会发展功能，促进师生的全面发展及学校内涵质量的提升。结合我园家长、幼儿、社区及教育教学的现状，基于幼儿、家庭、园所、社会长远发展，我们形成愿景探索一条教育生态文化引领下环保教育特色实践之路，它强大的育人功能，得到师生、家长和社会的广泛认同，推动着园所的发展和特色学校的形成。 相似文献
79.
现代教育对人才的培养进一步确定了着眼于全面的高素质人才。一个优秀人才最为重要的就是具备良好的道德品质。教育工作者要思考如何把学生培养成具有＂爱国守法,明理诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献＂良好道德品质的合格人才,我通过认真学习《教育心理学》,结合自己的一些教学经验,总结出以下几点体会。 相似文献
80.
有机化学是高考化学的必考内容，也是考查的热点和难点之一。分析研究近几年的高考有机化学试题，体现出以下特点：以教材中的基本反应、常见官能团的性质为基础，以有机合成中的代表性反应为载体预设信息，将新旧知识融合于试题之中，不仅考查现代物理分析方法在有机化学中的应用，注重对学生获取信息、加工整合信息能力的考查，而且还要求考生关注化学与生产生活的相关性。 相似文献