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71.
缪惠 《家教世界》2014,(5X):59-60
<正>案例中出现的"拉拢"关系以实现自我目的的现象,我个人倒觉得更多的是幼儿与他人进行社会交往时的一种价值取向,虽与我们提倡的分享、友爱、包容的价值观有些偏离,但教师可以更多引导他们拥有正确的价值取向。换言之,教师要能够发现儿童、发现自己。首先,学会聆听幼儿行为背后的声音。当幼儿说  相似文献   
72.
创新思维指认识主体在强烈的创新意识下,以头脑中已有的信息为材料,通过发散思维与集中思维,借助于想象与联想,直觉与灵感等,以渐进性或突发性形式对头脑中的现有知识和信息进行新的加工组合,从而产生新观点、新设想的过程.中学物理教学中开发学生的创造潜能,培养学生的创新思维能力是新课程体系中的主要目的之一,也是素质教育的手段.  相似文献   
73.
投稿须知     
正1、本刊重点刊发康藏研究、民族研究、民族教育方面的学术论文、调查报告。2、所投稿件为word2003电子文档;文稿应依次包括以下内容:题名,作者姓名,摘要,关键词,作者简介,正文,参考文献;题名不超过20个汉字;标题、作者姓名、摘要、关键词,需翻译成英文;作者简介包括出生年、性别、民族(汉族略)、籍贯、作者单位、职称、学位、主要研究方向。(限第一作者)3、凡本刊刊发稿件,均视为作者将该文的修改权、汇编权、发行权、印刷版和电子版的复制权、翻译权、网络信息传播权转让给了本刊。若不同意此约定,请勿投稿。  相似文献   
74.
正话语权是一种特效的传播力。它以追求实现有益于人类的愿景为前提,以实现自我认同的价值体系为基准,以影响和说服他者改变思想和采取行动为目的。进入2000年以来,美国因其反恐失败和金融危机,导致其硬实力明显下滑,软实力也受了硬伤。正因如此,美国近几年竭尽全力更新其全球话语权以维护其全球霸  相似文献   
75.
如果要给2014年预测一个关键词.那么“改革”——这个30多年来如同璀璨的礼花绽放在祖国上空和百姓心头的词汇,一定会再次当选。因为,党的十八届三中全会已经为我们党在新的时代条件下全面深化改革,吹响了再冲锋的号角,凝聚了再前行的意志。  相似文献   
76.
夏斯 《儿童音乐》2014,(7):49-50
正在音乐教学中引导学生进行体态律动,让学生以平等的身份参与教学活动,真正参与到音乐活动中,亲身去体验、实践,充分发挥学生的主观能动性,不仅可以激活学生的创新思维,而且可以展现学生的表演才能,还可以很好地引导学生表现音乐情绪。因此,音乐教学中要有创造性的进行律动教学。儿童音乐教育学心理学学者詹姆斯·默塞尔曾指出,音乐教育就是欣赏教育,就是为欣赏而进行的教育。他认为欣赏是怀着欣喜热爱的情绪和情感主动追求从音乐中获取的自我满足、自  相似文献   
77.
柴凤云 《辅导员》2014,(24):36-37
生本教育的本质在于"享受天纵",即老师站在学生旁边,为他们的好学而设计,主要是依靠学生天生的禀赋来发展他们并为他们服务。在实践中,我努力践行生本教育的思想,有了很大的收获。首先,鼓励学生突破自我,并肯定自我。我认为学生的自信心是需要挖掘的,事实上,许多孩子并不知道他先天具有什么优势,后天可能发展到什么程度,这时候就需要老师去推动他们认识自我、发现自我,肯定自我。学生贾杨,刚入学时学习成绩也很不好。看到她在检测时,因成绩不好而哭得像泪人一般,我心里还是高兴的。她哭,说明她上进。因此,在班级学习小组活动时,  相似文献   
78.
左海芳 《辅导员》2014,(15):39-40
<正>差异是一种财富,教育也因此而异彩纷呈、多姿多彩。多元智能理论正是尊重这种差异,并利用这种差异而促进学生的全面发展。我在班级文化建设中不断思考、实践、探索,努力构建个性的评价机制,追求学生生命的整体成长,充分发挥班级文化建设中评价的导向、激励、鉴定和教育功能,通过改革评价的标准,优化评价的内容、搭建评价的舞台、丰富评价的手段等一系列的实践探索,逐步形成了一系列的评价机制,促使学生在常态的生活中获得真实发展,以培养更多有独特个性的全面发展的学生,让每一个孩子都能幸福成长。  相似文献   
79.
引企入校,开展工学结合教育工作是高职培养面向生产、建设、服务和管理第一线高技能人才的重要环节。目前高职教育在引企入校的过程中出现了各种问题,造成引企入校合作流于形式,合作质量不高。其原因在于,高职院校引企入校前,没有建立较完善的质量监控体系,而构建此体系才是解决问题的良方。  相似文献   
80.
为了实时监测机械设备运行状态,避免严重机械故障发生,减少损失,设计了一种基于LPC2132微处理器的轴承振动监测系统,并对数据采集模块、主控模块、上位机显示模块进行了设计和分析.通过Matlab对振动信号进行分析,显示该系统具有采集精度高、性能稳定、成本低廉等优点,实现了对轴承振动信号的实时监测.  相似文献   
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