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71.
刘雷  朱志清 《情报杂志》2003,22(7):60-62
探讨了网络数据库的设计模式、客户端程序设计和服务器程序的优化,以及网络应用中避免并发的各种解决方法的优缺点。  相似文献   
72.
实现一款Android平台上基于云计算与数据挖掘的智能音量调节系统,该系统集成本地音乐播放、网络流媒体播放、云存储等功能于一体。重点利用大数据分析,收集海量用户数据,经过数据清洗,利用数据挖掘技术,利用Splunk对用户调节音量日志进行处理,分析时间以及地点,分析用户习惯与偏好,智能调节播放音量。  相似文献   
73.
本文回顾了河南省文化共享工程实施以来资源建设尤其是以河南地方为主的特色资源建设历程,通过探索与研究,对河南省文化共享工程资源建设出现的问题尤其是版权问题进行分析研究,并举例说明河南省文化共享工程资源建设取得的成就。  相似文献   
74.
刘雷 《内江科技》2012,(3):188+118
高职数困生的数学阅读能力相对较弱,需要加强培养。本文提出的四种提高数学阅读的方法,能较好地提高高职数困生的数学阅读能力,掌握数学阅读技能,对提高数学成绩,提高数学学习能力有着较大的帮助。  相似文献   
75.
论述了新形势下营林工作,探讨了生态建设、生态产业发展以及营林改革创新思路。  相似文献   
76.
杨红杰  刘雷 《军事记者》2008,(11):70-70
武汉军械士官学校在新闻报道工作中,严格落实新闻报道审稿制度,确保了新闻宣传真实性和严肃性,使新闻报道工作进一步规范化。该校专门制定了新闻报道“三见面”审稿制度:新闻稿件写成后,同被采访者见面,同被采访单位领导见面,同被采访者身边群众见面。凡涉及到教学训练、装备维修、科研创新方面的新闻稿件,由学校训练部门审核把关。发稿前要经学校政治机关审阅,加盖单位公章。今年以来,该校在军地媒体上稿100余篇,未发生失实问题。  相似文献   
77.
刘雷 《中学文科》2006,(3):85-85
周一那天的班会课,主题是“学会宽容”。我先抛砖引玉:“宽容是中华民族的优良传统……”话没说完,一学生站起来打断我的话:“老师,请问对小日本就应该宽容吗?”顿时教室沸腾了,一切来得那么突然,让人始料不及。这时我静下来说:“今天咱们也谈谈小日本,来个刘雷答大家问,好不好?”“好!”  相似文献   
78.
“说课”,即为教师将本课程所要讲的内容,作一个总体规划和设计。它与备课要有所不同,备课应着重一个细字,即重点在每堂课中内容的引入、展开、总结、练习巩固上下功夫,应突出每堂课的重点、难点及具体教学手段、目的、方法和形式。说课  相似文献   
79.
本文针对20世纪形成的农学专业内容已不能适应社会发展的需要等问题.探索并形成了农学专业多方向教学新体系.在农学专业下设置了“农学”、“药用植物”、“农业标准化与贸易”、“农业产业化”和“烟草”等专业方向.构建了这些新专业方向的课程体系,并进行了实践。效果良好。  相似文献   
80.
为了解研究生创新能力及与人格、思维的关系,论文以《硕士研究生创新能力调查问卷》《艾森克人格问卷简式量表中国版》《学生认知风格问卷》为工具,抽取贵州省、陕西省两地520名硕士生.结果发现,硕士生创新能力总体处于中等及以上水平,人格特质均高于国内常模,思维认知得分均显著高于理论中值.男女生在创新思维能力和学术创新能力存在显著差异.不同学科的研究生在学术创新能力方面有显著差异.除知识结构,陕西省与贵州省的研究生创新能力得分均有显著差异.创新能力、人格与思维认知之间存在一定的关联,神经质、内外倾,言语表象、直觉-分析、思维内外倾是影响创新能力的主要因素.  相似文献   
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