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71.
本文主要阐述小学语文课堂教学中文本细读的一般方法：从教学内容的建构与解读角度细读文本,以准确把握教材定位：关注文本创作所处的社会环境、文化背景及作者自身经历与创作情境．从而深入挖掘文本内涵;通过赏析细节描写、剖析文章结构,重视对文本写作特色的关注：通过对重点字词的推敲．对修辞手法的解析,对语言风格的体悟,细致口0￡ 相似文献
72.
在软实力发展背景下大力发展武术产业是时代所需,武术产业发展对中国软实力的构建具有重要意义,武术产业的发展能很好地将武术蕴含的文化元素输送到各个角落,影响人们的思想观和价值观,有助于中国树立勇于拼搏、自强不息的良好形象和追求和谐、共同繁荣的和平崛起的大国形象,从而提升中国的软实力地位.在软实力背景下中国武术产业在发展过程中应该体现愉悦享受、平凡真实的技击搏斗、武德精神等文化品格.武术产业发展应围绕武术丰富的文化内涵,挖掘其能开发的文化符号,打造武术产业品牌,通过各种传媒渠道、政府扶持等途径最大范围地扩大消费群体,拓展武术产业的发展空间,充分发挥武术产业在国家软实力提升过程中的文化作用. 相似文献
73.
科学探究既是学生的学习方式,又是重要的教学方式之一。本文阐述了如何通过演示实验、学生分组实验及课内外兴趣小实验等各种途径来激发学生的探究欲望,逐步培养学生的科学探究能力。 相似文献
74.
综合实践活动课程的实施不只是单纯的预设操作和原有教学设计的展开过程,更是体现课程创生和开发的过程。教师要立足儿童生活,把握生成的起点;关注活动过程,选准生成的方向;强化活动体验,凸显生成的魅力,使综合实践活动更加精彩。 相似文献
75.
张謇的教育思想与办学实践,在中国近代教育史上占有重要的地位,其中,“教育救国”又是张謇教育思想体系中的核心内容。张謇青少年时期所接受的传统教育、科考经历和晚清社会的剧烈变迁,以及他对时代的深刻思考,共同构成了其“教育救国”思想形成的历史背景。 相似文献
76.
周芳 《昆明师范高等专科学校学报》2012,(1):5-8
霍夫曼的艺术童话兼具浪漫主义和现实主义风格,显示出了独特的童话艺术。从其主要童话角色＂艺术家＂的现实性与浪漫性和复杂的童话叙述原则可以发现霍夫曼独特的童话艺术观：在充分发挥想象的基础上赋予童话生活的真实。霍夫曼选择就在我们近旁的这类艺术家作为主要形象,对他们进行精确、复调的叙述,使童话作品具有了更鲜活的生命力和现实性,凸显了文学转型期的一种过渡性和广博性。 相似文献
77.
目前社会对高校毕业生的英语水平要求更多地体现在应用能力上,因此,大学公共英语教学需要从适应社会的需要入手.本文以建构主义教学理论为指导,结合当前的网络技术的普及应用,针对我国的大学公共英语教学进行教学模式的改革,构建一种全新的、适应当前社会发展和人才要求的联想教学模式. 相似文献
78.
本文以甲基异丁基酮对二苯甲胺改性得到脂肪族胺类潜伏性固化剂,并运用红外光谱法对产物的结构进行表征。从固化剂的固化温度、时间、强度等方面考察其固化性能及其与环氧树脂构成单组分体系的储存稳定性。结果表明,二苯甲胺酮亚胺的固化性能较优越,其固化条件为:120℃、2h,拉伸剪切强度为8.9MPa,贮存期3个月以上。 相似文献
79.
分析普通高校成人高等教育办学定位不准、办学功能扭曲、生源数量和质量下降、生存空间缩小、培养质量下降、管理机制不健全、社会认可度降低等困难或问题,提出普通高校成人高等教育转型发展的对策建议。 相似文献
80.