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在新课改和“以人为本”教学理念不断发展的当今,越来越多的小学语文教学开始朝着人性化、探索化与科学化的方向发展。相比于传统的“以教师为主”的教学理念,新型的“非指导性教学”理念则更强调学生在语文学习中的重要作用,并要求语文教学围绕学生展开。文章就主要结合“非指导性教学”理念,针对如何促进小学语文优化教学的发展展开深入探究和分析。 相似文献
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高中阶段的学生,他们的心理、生理开始慢慢定形,在这一阶段,他们既要接受知识的学习,提高自身综合素质,还要树立正确的价值观。在高中语文教学中,在为学生传授知识的同时,也要采用行之有效的方式帮助他们树立正确的人生观、价值观以及审美观,在传道授业解惑的同时,为学生的全面发展奠定基础。 相似文献
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