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71.
《校园英语(教研版)》2015,(23):138-139
在英语课堂中,词汇是教学中至关重要的一环节,对于中小学生来说,它不仅影响着英语中的听、说、读、写,和一些例如中考、高考的大型考试成绩,更会影响他们整个学习过程的态度与学习质量,因此老师因此在英语课堂上应针对不同学习阶段的学生进行有效词汇的教学。 相似文献
72.
73.
运用语料库方法,对比中美运动医学期刊摘要写作的异同.随机抽取《美国运动医学杂志》和《中国运动医学杂志》各120篇英文摘要建立语料库,运用语料库软件,对中美期刊摘要在文本特征、语篇结构、时态和语态、人称代词、情态动词等方面进行了全面的对比研究.结果发现,国内运动医学论文摘要与美国论文摘要存在显著差异,如文本信息密度低,缺少背景、研究设计和临床意义语步,时态和情态动词使用单一,作者身份词the authors使用不足等. 相似文献
74.
75.
通过论述大型动态流通报刊语料库建设的目的和意义,立足国内外媒体新闻语料库建设概况,以广东报刊新闻为切入点,提出报刊语料库建库对象、建库方法、语料库标识、语料库附码、语料库结构的设计原则,并从多角度分析动态流通报刊语料库在语言研究中的应用,指出该类型语料库建设在丰富地区性报刊新闻语料,促进语言文字研究发展和学习者成长进步等多方面的理论和现实意义。 相似文献
76.
钱慧 《开封教育学院学报》2015,(4)
基于原则性多义网络理论,阐释了介词at原型义项的确定以及不同义项的衍生。通过对比分析两大语料库,研究中国英语专业学习者和英语本族语者使用介词at各义项的情况,得出中英学生的认知差异使他们在介词at各义项的使用上具备一定差异。在英语教学中,教师可帮助中国英语学习者认知介词不同义项的衍生,注重介词原型场景功能关系,以及不同认知域隐喻映射的讲解,帮助学习者感知英语国家文化。 相似文献
77.
付志扬 《牡丹江教育学院学报》2015,(2)
先总结了目前词汇研究方面的最新进展,接着用antconc软件分析了高职高专公共英语词汇在语料库ted和美国连续剧老友记的语言使用情况,并从教材和考试试卷的语言使用方向进行了分析.在此基础上,提出高职高专公共英语词汇教学在新时期的目标和跨文化交际能力和职业性的转向. 相似文献
78.
《洛阳师范学院学报》2015,(10):117-121
以莱斯提出的文本类型理论为基础,采用平行文本比较模式,从文本信息、文本结构、修辞风格和文化规范等角度对中外高校网页"学校简介"进行对比分析,发现中国高校网页"学校简介"大都篇幅较长、信息杂陈、语气庄重、追求文采、政治色彩浓厚,而英语国家或地区高校网页"学校简介"通常篇幅简短、重点突出、层次分明、注重事实权威、语气亲切自然。根据二者的语篇特点和差异,中国高校网页"学校简介"英译应采用交际翻译策略,在实际翻译过程中主要体现在缩减文本篇幅、改进文本组织结构和恰当处理文化专有项这三方面。 相似文献
79.
“不”作为汉语中使用频率很高的否定词,也是留学生学习过程中出现问题比较多的词,这是由于“不”字本身的复杂的语法及跟学生母语否定用法的差别造成的。该文主要以HSK动态作文语料库美国留学生为语料,重点分析美国留学生在使用“不”时所遇到的问题及出现问题的原因,并在此基础上总结“不”的用法,更好地服务于对外汉语教学。 相似文献
80.
近年来中考与圆有关的动态型试题频频出现,已然成为一道亮丽的风景线.而其中相切作为直线(圆)与圆位置关系中的特殊情形,更是中考命题所关注的热点之一.这类问题涉及知识面广,往往与相似、函数、方程等知识融为一体,考查学生在探索图形变化过程中的变与不变、化归与转化、数形结合、分类讨论等思想方法的灵活运用.学生若对这类问题的实质把握不清,无法"在变化过程中寻找某些量的不变属性",就有可能陷入不会分类、不会转化的困境之中.本文以近几年中考题为例,归纳其类型与解法,供参考. 相似文献