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71.
张蓉 《遵义师范学院学报》2005,7(6):71-71,74
写教学后记是教学过程不可缺少的一个必要环节,是对教学效果的反思、评价、完善,根据新课程标准要求,物理教学后记应该从学生和教师层面去考虑. 相似文献
72.
家庭暴力下的女性存在着不同程度的恐惧、自卑、压抑和依赖的心理，她们的遭遇大多悲惨，令人同情。造成她们悲惨命运的，既有来自她们自身传统的思想观念和现实利益的原因，为面子、孩子、亲朋等残酷的现实原因，还有来自社会的现实和法制建设欠缺等方面的原因。只有从提高女性自身素质入手，进一步健全法制，才能遏制家庭暴力的产生和蔓延。 相似文献
73.
2008年以来,中国电影市场中出现了多部票房与口碑俱佳的国产魔幻作品,绚烂的特效营造出的虚拟幻境给受众带来无限的眼球刺激,同时它也汇集了中国传统文化的诸多因素,讲述属于东方的奇幻故事,这种无法抹杀的文化力量是国产魔幻电影在中国大热的重要原因。但题材的扎堆现象使得它更像是流水线上资本运作的产物,这是目前中国魔幻电影所面临的尴尬之境,繁荣的表面难掩贫瘠的内容。 相似文献
74.
家校合作是教育改革的一个世界性趋势。加强幼儿园与家庭的合作正成为当前各国学前教育改革的重要组成部分。国外家园合作开展较早 ,体制也较为完备 ,其特点主要有 :一、注重政策法规导向现代社会信息异常丰富 ,社会环境日趋复杂 ,要求幼儿园和家庭加强合作 ,共同为儿童营造一个良好的教育环境 ,以提高学前教育质量。美国、英国、德国、法国、俄罗斯、日本、芬兰、挪威等国家在家园合作方面采取了积极措施。美国从20世纪60年代中期起 ,广泛开展“开端教育计划”(TheHeadStartProject) ,由政府出资向广大低收入家庭的3～5岁儿童提供教育、… 相似文献
75.
高等职业教育是培育高层次技能型人才的主阵地,为国家经济转型升级发挥着重要的作用。政府应加强统筹规划和决策部署,优化人才培养结构,推动高等职业教育可持续发展,促进福建高等职业教育更加符合社会经济发展的需要。 相似文献
76.
张蓉 《遵义师范学院学报》2003,5(1):75-76
校本课程的出现反映了世界课程行政主体多元化的发展趋势,也是我国教育应对知识经济挑战,培养高素质创新人才的要求。它与国家课程、地方课程构成了互为补充的“三级课程体系”。校本课程使校长和教师由课程的实施者转变成课程的开发者、设计者。如何开发校本课程,并通过校本课程促进学生学习、促进学生综合能力的提高,这就需要我们在校本课程的开发中注意决策的民主开放和地方资源的充分利用,并纠正对校本课程认识上的偏差.实现学生在“自主、探究、合作”的学习中成长。 相似文献
77.
78.
79.
80.
著名教育家俞子夷对我国小学教育界作出了卓越贡献，他提出的带有辩证法的小学教学原则和要求小学教师具备理论联系实际等基本素质的见解；以及他有关小学教材教法方面的思想。如主张以民族化，乡村化为指导思想，实验“不彻底”的设计教学法，改造道尔顿制，革新小学算术教法，重视小学教科书的编写等等，都对今天的小学教育有极大的启发意义。 相似文献