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31.
根据美国书业研究会(BISG)的数字,近10多年来,美国出版业收益平稳增长,但销售总量却平平或出现下滑,退货率也一直居高不下,收益增长与销售量下滑的矛盾多少有些令人费解.图书的销量为什么会出现下滑呢? 相似文献
32.
张蓉 《中国体育(中英文版)》2009,(5):68-71
饭菜已经摆上了桌，结束了一天训练的夏巍一屁股坐在椅子上，端起碗大口吃了起来。母亲坐在饭桌对面，望着他欲言又止，最终还是开了口：“巍巍，能不能不打了？” 相似文献
33.
张蓉 《中国体育(中英文版)》2009,(1):107-107
通臂在传承中分支流派很多，主要分布于长江流域以北，有祁氏通臂拳、五行通臂拳、合一通臂拳、白猿通臂拳、少林通臂拳、太极通臂拳和洪洞通臂拳等等。 相似文献
34.
武术之乡河北沧州，自古以来不乏窦尔敦、霍元甲、大刀王五、燕子李三这样的豪侠义士。沧州地方虽不大，却容纳了54个流派的拳种。究其原因，古沧州距离渤海肘公里的地方，曾是人烟稀少的芦苇荡和荒滩，也是官府发配犯人之地。无论是朝廷通缉的叛将，还是江湖隐士，僧道游侠，多聚集在这里隐姓埋名，武风经久不衰。沧州之南的孟村回族自治县，正是吴氏开门八极拳的源流之地。 相似文献
35.
张蓉 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
反思教育教学过程中的得与失,从而扬得避失,这也是一个教育教学经验积累的过程,经过反思,积累经验,经验再加反思,教师就在这种循环往复的反思中不断成长.就教学过程中的反思与教育水平的提高进行探讨. 相似文献
36.
非测试型形成性评价在大学英语教学中的运用,不仅是大学英语教学现状的倒逼,更是符合大学英语教学实际的一项有益举措。但是,在实施过程中,需要注意理论联系实际,从课堂表现、自主学习、作业表现、完成任务、自我评价、师生互评等6个方面进行科学评价。 相似文献
37.
以“室内植物展台的设计与制作”为例,采用以问题解决为活动驱动和以问题链为思维驱动的模式设计教学过程,培养学生的跨学科知识应用的能力、分析和解决问题的综合能力、动手操作的实践能力。 相似文献
38.
语文跨学科学习拓展了语文学习的领域,重在引导学生参与真实的生活,认识完整的世界,在解决真实问题过程中提升语文核心素养。语文跨学科学习的设计要整体规划,立足核心素养发展要求,以学习任务统筹单元内部目标、内容、情境、方法、资源与评价,实现“教—学—评”一致。 相似文献
39.
40.
应用型本科院校学风建设长效机制构建策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
应用型本科教育作为一种新时期的高等教育类型,在我国高等教育体系中占有不可替代的特殊地位和作用。良好的学风是一所高校宝贵的无形资产。加强学风建设是培养和造就高素质人才的关键性要素,是提高教育教学质量和人才培养质量的重要保证。本文就应用型本科院校学风建设长效机制的必要性、所存在的问题以及构建策略进行阐述。 相似文献