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72.
一、词语热身【投影展示】凸训诫峭壁迂回嘲笑暮色啜泣屡次高不可攀瘦骨嶙峋头晕目眩灰心丧气生:领读词语。师:刚才领读的同学把“训诫”读成了“xun xie”,他是把哪两个字混淆了?生:他把“械”和“诫”混淆了。师:(板书:械诫)这两个字偏旁不同。还有哪个字读得不准?生:“迂回”的“迂”应该读“yu”,他读成了二声。 相似文献
73.
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者.”兴趣是最好的老师,是最基础的学习动力和源泉.兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力.兴趣是调动学生积极思维,探求知识的内在动力,也是引导学生进入知识宫殿的入门向导. 相似文献
74.
75.
社区自治的不断扩大和政治国家的不断缩小是城市基层社会治理的必然趋势。但在现实实践中,受传统管理思想影响,基层行政无法科学定位自己的角色与职能,社区自治缺乏公民意识与组织建设,致使城市社区治理具有浓厚的行政色彩,自治性得不到充分发挥,基层行政与社区自治无法有效衔接。要解决这一问题,基层行政需理顺相关关系,明确角色定位,居民应提升自身修养,培育自治能力,通过共同体理念的培育、党组织的联结以及社区共治机制的建立,实现基层行政与社区自治无缝对接,从而,形成良性互动的城市基层社会管理格局。 相似文献
76.
“多维解读、立体构建”是分析教材的关键。“多维解读”指教师在分析教材时从作者、文本、编者、儿童、生活五个维度进行深层次的解读,从而感知不同视角下文本的不同侧重点。“立体构建”指基于多维解读,对不同维度下文本的侧重点进行整体建构。教材分析不仅仅局限于文本的内容,还应从书本知识走向生活实践,既要看到文本的人文内涵,还要看到文本的语用价值实现工具与人文的统一。 相似文献
77.
78.
由于现在的家用电脑一般都具有多媒体的功能,所以又称为家用多媒体电脑。那么,什么叫多媒体呢?多媒体源于英文“multimedia”,是由 multiple 和 media 复合而成。如今在计算机领域中,多媒体是指文字(text)、图形(image)、声音(audio)、图像(video)等媒体与计算机程序融合在一起,形成的信息传播媒体,它可以将现时的计算机、电视机、录音机、音响系统、游戏机等集成一体,除了能处理文字、报表等一般性工作外,还可以听音乐(CD 唱片)、看电影(V—CD 盘)、玩游戏(游戏软件)、唱卡拉 OK(卡拉 OK唱片)和欣赏图片等等。从长远角度来看,多媒体电脑必将和信息高速公路连接起来,接收、发送和处理各种各样的 相似文献
79.
曹静 《贵阳师范高等专科学校学报》2006,(2):61-62
绿色贸易壁垒又称环境壁垒,它具有名义上的合理性、形式上的合法性,因而对我国的出口市场、出口产品的国际竞争力、双边或多边贸易关系都有影响,同时还加剧了污染产品及污染产业向我国转移.所以我国应调整贸易结构和产业结构,通过政策导向推动企业进行清洁生产,严禁国外污染产品和产业流入我国. 相似文献
80.
基于网络的远程教育作为新的教学组织形式已被越来越多的大学所采用,这种教学组织形式及其学习质量如何保证已越来越为大家所重视,本文阐明了建立适合于网络环境下远程教育的质量控制系统所要涉及的几个方面的问题. 相似文献