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71.
无机化学与分析化学是化学化工类专业必修的重要基础课,也是培养高素质、创新型人才的基石课程。针对国家专业结构调整、亟需创新型人才及高校逐年扩招这一新形势。我们将无机与分析化学合并设课。形成无机及分析化学教学新体系,围绕高素质、创新人才的培养。重点在新教学体系的构建、实践创新教学等方面进行了系统深入的改革尝试,取得了良好的效果。主要研究内容与成果有：针对我校专业特色,构建了新的教学体系;针对创新人才培养需要,除在常规的实验中增设了综合性和设计性实验外。还另增设了一周综合设计性分析化学实验;建立了实验课程考核新方法,规范实验。量化实验成绩,科学地评价学生的实验能力;针对现代教育需要．将传统的教学方式与现代教学手段相结合。 相似文献
72.
沈从文如是说:“我现在才明白为什么两千年前中国会产生一个屈原,写出那么一些美丽神奇的诗歌,原来他不过是一个来到这地方的风景纪录人罢了。屈原虽死了两千年,《九歌》的故事还依旧如故。若有人好事,我相信还可以从这口古井中,汲取新鲜透明的泉水!言中所说的“这地方”指的是沈从文 相似文献
73.
一、思想政治教育审美化境界及其特点所谓思想政治教育审美化境界是指在思想政治教育过程中能以生动的形象蕴涵或展示人的自由创造的本质力量,充分展示思想政治教育本身所具有的美的属性和价值,并借此给教育者和受教育者带来精神上的愉悦,使教育者和受教育者的发展达到更高的水平和状态,以实现对教育者和受教育者人性的拓展。从以上对思想政治教育审美化境界的描述中,我们可归纳其所具有的特征: 相似文献
74.
对4×100m接力跑传接棒法和棒次人选进行了研究和分析。提出以下压式传接棒贯穿整个过程,其优点是传接棒稳定性高,失误少,运动员容易掌握技术;各棒次人选的安排要考虑速度、弯道跑技术、经验等多方面的因素,充分利用四个队员各自的优势,最大化地发挥出自已的成绩。 相似文献
75.
夜深了,我踯躅在自家的门前。我吸燃了一支香烟,将原来的烟蒂掷到地上,并用脚踩熄了它——记不得这是今晚的第几次了。因为烦躁不安,我竟然打破了不连续吸烟的习惯。妻子因激动而结巴的话语又响在我的耳边:景儿难道真的会那样?这可是偷啊……唉,你这堂堂的中学教师……是呵,我这个有着整整二十多年教龄的“教书先先”,尚且不能使自己的孩子“知明而无过”,又何以对他人子女“传道受业解惑”?我那自信“知 相似文献
76.
77.
新课程标准指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方法。"以促进学生发展为本的新课程改革,教师不能仅仅传授知识,考什么教什么。教育不仅要使学生掌握知识,发展智力,更应加强培养学生的创新能力。要致力于培养学生的创新能力,首先必须培养学生的数学创造性思维。 相似文献
78.
79.
随着新闻活动对社会生活的全方位介入,新闻采访遭到拒绝的事件屡屡发生。舆论监督报道的采访因为涉及暗箱操作,触犯了被采访者的既得利益,记者遭遇粗暴拒绝,甚至受到辱骂、推搡、殴打和伤害的事件时有耳闻。这类采访遭拒事件表现出来的冲突比较激烈,暴力色彩比较明显。事实上,新闻记者采访遭拒更多的是以非暴力的形式表现出来的。有过新闻采访经验的人对“无可奉告”这样的外交辞令并不陌生,可以说,这种新闻采访遭软拒的情况,在现实生活中,发生得更普遍,对新闻活动的影响更大。本文将重点分析这类问题形成的原因及对策。 相似文献
80.
洪燕华 《福建基础教育研究》2013,(9):90-91
著名的数学家高斯说：“数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏得极深。”针对生性活泼、想象丰富、活跃好动的小学生特点,解放其心灵,活跃其思维,提高其兴趣。如果把繁琐的计算和枯燥无味的、千巴巴的数学知识讲解,展开形象化教学,就可以起到降低门槛,激发兴趣,促进消化的作用。为了吸引学生的注意力,有效激发学生思考的热情和效度,展示其学习数学的良好过程,笔者采用一些形象化教学,给数学课堂打开了另一扇窗口。 相似文献