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71.
2004年12月11日-12日,来自我市各高校、军校、基层图书馆会员50多名同志汇聚与凤阳安徽技术师范学院图书馆四楼会议室,就新形势下,如何发挥图书馆公共信息资源共享作用进行了深入探讨。会议共收到各理事选送的学术论文30余篇。  相似文献   
72.
在本世纪六十年代,保加利亚心理学家格奥尔吉·洛扎诺夫创立了暗示教学法。这种教学法也被称为洛扎诺夫法、超级学习法、超级记忆法、暗示速学法。有人也称其为气功教学法。洛扎诺夫给这种教学法下的定义是:“创造高度的动机,建立激发个人潜力的心理倾向,从学生是一个完整的个体这个角度出发,在学习的交流过程中,力争把各种无意识暗示组织起来。简言之,暗示教学是运用各种暗示手段,激发个人的心理潜力,提高教学效率的方法。”洛扎诺夫认为:“当暗示组织得合适的时候,其最积极的表现形式就是展现人的潜藏能力。” 保加利亚对这种神奇的教学法进行过各种试验,将它应用到数学教学、物理教学、化学教学、生物教学和语言教学上。小型实验班只用了几周时间,学生们就掌握了数学、物理、化学和生物学。数百名参试者用二十天的时间,就学完了用传统教学  相似文献   
73.
课前准备第周一由主持人(学生轮流担任)向全班公布本周争鸣话题,让大家课余做好准备。每人自备一本争鸣记录簿,随时积累资料。凡在周末话题上发言的同学称为嘉宾。 主持人: 最近市政府向全市市民发出告示,拟在市中心建一个大广场,供市民休憩和娱  相似文献   
74.
从教多年来,小考大考不断,评讲试卷时教师在台上一题一题说答案,学生在下面一题一题记答案,表面上看来,学生听得认真,改得仔细,但效果却总是不太好。为什么?原来部分学生在试卷评讲中只记答案,标准答案一写就“万事大吉”了,成了“知其然而不知其所以然”,下次考试仍然犯同样的错误。怎样才能提高试卷评讲的高效性呢?  相似文献   
75.
英语中 look,see,watch,eye,gaze,gape,gtare,glar e,peep,seam,glance,squint,observe 等动词都表示用眼睛看的意思,但“看”的含义各不相同。Look“看”、“注视”。指有意识地,主动地“看”,但是否看见,并不一定。  相似文献   
76.
77.
2005年8月,《超级女声》娱乐节目在中国电视界刮起了一股超级风暴。本文试就这一现象谈大众审美文化在当下所具有的五个表征,透视高雅文化“虎落平阳”的内在原因。同时,剖析大众文化“如鱼得水”背后潜藏的文化虚无现象。  相似文献   
78.
试卷评讲是考试的延伸,是小学生再次调整、强化认知结构的过程。如何根据数学学科的特性,结合小学生的心理特点,提高数学试卷评讲效益呢?下面粗略地谈谈我们的一些做法。  相似文献   
79.
管道快慢活动一(一)活动目标1.激发幼儿的探索欲望。2.通过看一看、玩一玩、分一分,发现球能在管道中滚动。(二)活动材料1.一次性纸杯去底做成的“扭扭乐园”(如图)。2.乒乓球、小纸球、跳跳球、玻璃球、小铁球;各种形状的小积木、木珠若干、小篮子两个。(三)活动过程1.导入主题,引起幼儿对活动的兴趣指导语:“今天,可爱的球宝宝和好朋友来到了我们扭扭乐园旅行,小朋友带着他们去玩一玩吧!”2.探索活动(1)幼儿自由选择球和积木在管道中玩。(2)操作后提问:“你发现了什么?”“谁能在管道中滚动,谁不能在管道中滚动呢?”(3)分类游戏把能在管道…  相似文献   
80.
【教学设计】教学内容江苏教育出版社《科学》(三年级下)第一单元第二课。教学目标1.知识与技能:知道蚂蚁的外形特征和行为习性。2.过程与方法:a.让学生会用多种方法观察、记录蚂蚁。b.能对蚂蚁的形态和行为特征提出问题,并选择适合自己探究的问题。c.能倾听其他同学的想法和建  相似文献   
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