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71.
杰克逊政府时期,由于南北之间在关税问题上矛盾激化,发生了一次联邦与州在权力结构上的政治危机。杰克逊总统采取明智而又灵活的对策妥善处理了这一危机,粉碎了南卡罗莱纳脱离联邦的企图,使联邦的统一得到维持。 相似文献
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《信息网络传播权保护条例》(以下简称《条例》)第九条的规定是我国立法基于扶贫目的而作出的一项具有里程碑价值的版权制度创新。2010年开始,国家图书馆按照《条例》第九条的规定开展的在线扶贫信息服务对国内其他图书馆的扶贫工作有着典型的示范借鉴意义。图书馆适用《条例》第九条从事扶贫信息服务,要透彻理解与正确运用版权使用规则,从相关版权诉讼案件中汲取教训,切实保护版权,防范和化解法律风险。无论是图书馆的在线信息扶贫版权管理实践,还是扶贫版权立法,都有改进和完善的空间。 相似文献
75.
段斌斌 《学位与研究生教育》2017,(3):26-30
教师评价权是教育法律赋予教师评价学生的一项身份权利,是一项学术自由活动。在研究生招生过程中,这一学术自由须是置于招生正义约束下的相对自由,是由法律予以正当性维护的法定自由,唯有寻求学术自由与行政约束的动态平衡方能实现招生正义。认为招生正义的实现过程首先应是教师评价权的主导作用得到保障和捍卫的过程,其次才是评价权利的行使受到合理约束和限制的过程。 相似文献
76.
《佳木斯教育学院学报》2016,(1)
近几年,知情权的理论和法律制度得到迅猛发展。明确知情权的基本权利属性,通过对知情权的现实基础、民主基础、权力制约基础进行深入研究。为加快相关立法,推进我国民主、法治建设提供必要的基本理论。 相似文献
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研究发现,教师对学习权的期望与实践存在较大差距;男性教师、新入职教师、普通专任教师、市区教师、合格学历教师的实践状况相对不足;不同教师在具体专业学习事务中存在诸多不合理的差异.这些差异已经影响到教师学习权的普及性、均衡性与公平性,应采取针对措施解决教师学习权的不合理差距问题,以保障每位教师应有的专业学习权. 相似文献
80.
成人在线学业情绪倾向的测度方法研究 总被引：1，自引：1，他引：0
积极的学业情绪有助于学习者认知活动的开展和学习目标的达成.为使远程教育院校及时了解成人学生群体在线学习时的学业情绪倾向,帮助他们以积极的学业情绪开展学业活动,我们借鉴情感计算这个前沿领域的有关研究,构建了情感权值词典并以此为基础,综合采用情感计算、社会网络分析、文本挖掘、多元回归分析等方法,揭示了成人在线学习活动文本纪录语料中所蕴藏的学业情绪倾向及其相关影响因素,建立了基于情感权值词典的成人在线学业情绪倾向的测度方法.实验结果表明,基于情感权值词典进行情绪倾向分类达到了较高的测度精度;回归模型解析了在线学业情绪倾向的相关影响因素的影响力,显示了对在线学业情绪进行监控和调节的相关切入点.本研究为构建人机和谐的交互环境提供了学业情绪方面的参考依据,亦可为今后同类研究提供若干借鉴. 相似文献