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71.
[目的/意义]面向“十四五”的高校图书馆文献信息资源建设既是整体规划的重要组成部分,又是图书馆的服务保障与基础条件。明确编制过程、调研重点、发展思路与实施措施,对于高校图书馆中长期的文献信息资源建设战略有重要的指导作用和现实意义。[方法/过程]结合文献调研与行业观察和分析,采取案例研究、政策文本解读、比较研究等方法,总结高校图书馆制订文献信息资源建设“十四五”规划的策略与发展思路。[结果/结论]文献信息资源建设的总体思路是赋能存量、做优增量和把握变量,针对新发展阶段高校图书馆的目标与任务,提出具体的实施策略。  相似文献   
72.
民办高等教育已经历了三十多年的发展,在我国教育事业中扮演着重要的角色。为了了解国内关于民办高校教师专业发展的研究现状,笔者对相关文献进行了梳理和分析。通过对文献量、理论视角与方法和研究内容的分析发现,现有研究水平整体不足、理论内涵界定不清、问题与策略研究不够深入。  相似文献   
73.
《当代教师教育》2020,(1):51-57
教师社会化是教师社会学中的重要命题,也是教师习得专业角色、认同职业规范、掌握专业知能的关键所在。在借鉴国外研究成果的基础上,我国的教师社会化研究已有近三十年的历程,在教育体制改革、教师教育体系重构和教师教育事业振兴的时代影响中,逐渐由初创时期对基本概念的内涵探究走向聚焦初任教师和实习教师社会化的实证研究,并在当前的研究中更加关注组织情境与个体经验的互动过程。本文在厘清我国教师社会化研究阶段的基础上,梳理了不同阶段的知识脉络,以期为今后本土的教师社会化研究提供完整的知识谱系和相关启示。  相似文献   
74.
由于受种种主客观原因的影响,当前学校教师群体状态基本外化为"盲、忙、茫"的职业困惑和日益蔓延的职业倦怠,而学校一时也陷入"旧办法不管用、新办法不会用、软办法不顶用、硬办法不能用"的管理困境。我校"以主体参与始,以自我教育终"为基本构想,通过态度导向、问题驱动、评价驱动培育教师的职业心怀,通过学习驱动、活动驱动、组织驱动培育教师的教育胸怀,通过爱心驱动、课堂驱动、文化驱动培育教师的教育情怀。最终达成激发教师工作动力,重塑良好的教师和学校文化。  相似文献   
75.
高校承担着为国家和社会培养优秀人才的重要责任,在实施教育的过程中不仅仅要关注学生的专业发展和专业技能的提高,更要重视学生思想道德素质及政治素养的培养,只有让学生在有正确思想政治观念的基础上获得扎实的专业能力,才能真正成为一名合格的社会主义接班人。因此我们要格外重视高校思想政治教育工作的开展,尤其是要组织好思想政治实践教学活动,让学生在实践中深化对理论知识的理解,帮助学生树立崇高的理想信念和正确的价值理念,为大学生今后的学习及就业打下坚实的思想基础。  相似文献   
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