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1.
高校思想政治教育专业研究型教学法的内涵是指：教师以高校思想政治教育专业的课程内容和高校思想政治教育专业学生的知识积累为基础，引导高校思想政治教育专业学生创造性地运用知识和能力，综合运用研究的方法，自主提出问题、分析问题、解决问题。对从事高校思想政治教育专业课程学习的学生而言，首先，从事高校思想政治教育专业课程的学习，要以全面发展为本；其次，要发扬自己的主体意识，重视自身的主体参与；再次，在学习当中要既重探索结果，更重探索的过程；最后，要着重培养自己的研究能力和创新精神。 相似文献
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以人为本在高校思想政治教育中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
Yang Chongze 《安顺学院学报》2008,(3)
以人为本是构建社会主义和谐社会的最终价值取向。在高校中,坚持以人为本就是要落实以学生为本,这是以人为本在高校思想政治工作中的具体体现,也是新时期高等学校思想政治教育的正确价值取向、目标选择和实现路径。高等学校思想政治教育"以学生为本",就是要根据大学生身心发展特点,培养其健康人格,让所有学生得到全面、和谐、健康、主动的发展。 相似文献
3.
杨崇泽 《安顺师范高等专科学校学报》2008,10(3):25-27
以人为本是构建社会主义和谐社会的最终价值取向。在高校中,坚持以人为本就是要落实以学生为本,这是以人为本在高校思想政治工作中的具体体现,也是新时期高等学校思想政治教育的正确价值取向、目标选择和实现路径。高等学校思想政治教育“以学生为本”,就是要根据大学生身心发展特点,培养其健康人格,让所有学生得到全面、和谐、健康、主动的发展。 相似文献
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高恒 《安徽科技学院学报》2017,31(1)
在社会改革不断深化和经济结构转型升级的新形势下,高校在进行人才培养过程中要结合社会发展需要,培养综合素质高的新型人才。不仅要培养学生的专业技术能力,也要注重思想政治教育。高校思想政治教育起着引导学生思想,培养学生积极向上的精神面貌和生活态度的重要作用。传统的思想政治教育模式与学生的实际生活脱节,无法引发学生自身的思考,思想政治教育往往流于形式,实际的教育成效较低。为此,本文就新形势下高校思想政治教育改革的策略进行了探讨。 相似文献
5.
论大学生思想政治教育与心理健康教育的结合 总被引：5，自引：0，他引：5
高校不仅要重视大学生思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的培养,还要重视心理素质的培养。为了促使高校思想政治教育和心理健康教育工作有效的开展,应注意将两者有机的结合起来,要重视相关专业教师的培养。 相似文献
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金融危机背景下加强就业指导中的思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
当前大学生的就业形势十分严峻。本文针对大学生就业过程中存在的陈旧就业观念问题,强调高校在就业指导工作中必须加强思想政治教育,分析了目前我国高校就业指导中对大学生的思想政治教育不够的现状,提出了要通过帮助大学生树立正确的就业和择业观念,培养就业指导师队伍,重视以专业教师的力量等方式在就业指导中开展思想政治教育工作。 相似文献
7.
浅析新时期加强大学生思想政治教育的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
新时期高校大学生思想政治教育在社会主义市场经济和高等教育发展的背景下出现了新问题、新特点。高校思想政治教育工作者要正确把握学生的新变化,通过建设校园文化,加强师资队伍建设,加强班级建设和培养学生干部队伍等措施,提高学生思想政治教育水平．促进学生全面发展。 相似文献
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创新思维是大学生综合素质培养的重要组成部分,高校的思想政治教育与创新思维的培养具有内在一致性和独特的资源优势。思想政治教育不仅为大学生创新思维的形成提供了世界观和方法论基础,而且可以为其价值观的形成提供正确的导向以及良好的氛围和环境。要根据高校思想政治教育的实际,积极探索在思想政治教育中注重和培养学生创新思维的路径。 相似文献
11.
朱仁宝 《浙江教育学院学报》2002,(4)
高校思想政治教育,要注重研究思想政治教育与心理素质培养的关系,要重视大学生心理素质的培养。实施思想政治教育,要引导学生培养健康情绪,磨练坚强意志,科学自我评价,增强社会适应能力,开发创造能力。 相似文献
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陆海强 《淮南职业技术学院学报》2023,(6):56-58
高职院校作为培养专业技术人才的主要阵地,不仅需要重视对学生专业技能的教授,也应该加强对学生综合素质的培养。高校加强思想政治教育工作,对于引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观都有着重要的意义。分析了高校课程思政工作存在的问题,阐述了高校课程思政体系建设的策略。 相似文献
13.
朱俊伟 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(10):167-168
地方师范院校是培养优秀教育人才的摇篮,高校思想政治教育课程承担着培养具备良好思想道德和政治素养人才的重任,同时也是树立学生正确价值观和培养学生健康人格的重要渠道.然而地方师范院校在过程中普遍存在重视理论知识的传授,缺乏对学生综合素质的培养,不利于提高未来中小学教师的思想道德及政治素养水平. 相似文献
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论高校心理健康教育与思想政治教育相结合 总被引：1，自引：0，他引：1
当前社会要求高校培养的学生不仅具有正确的政治思想素质和扎实的专业基础知识，而且要有良好的心理素质，能够适应信息化社会．富有创新能力。应将心理健康教育与思想政治教育相结合，推动和促进二者共同发展，培养社会需要的人才。 相似文献
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大学生是十分宝贵的人才资源,高校不仅要重视大学生思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的培养,还要重视心理素质的培养。为了促使高校思想政治教育和心理健康教育工作的有效开展,应注意将两者有机地结合起来,并重视相关专业教师的培养。 相似文献
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从某种意义上来讲,思想政治教育工作也是一种服务,是在高校辅导员的参与下服务于学生的健康成长,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。当前服务型思想政治教育研究已经为学界所重视,在这一模式下辅导员如何对自己的工作职能进行定位,如何将思想政治教育与服务相融合,是高校相关工作人员和学者研究的重点和难点。本文就当前服务型思想政治教育辅导员的角色定位和职能进行研究和探讨,以供借鉴。 相似文献
17.
论大学生思想政治教育与心理健康教育的结合 总被引：4，自引：0，他引：4
大学生是十分宝贵的人才资源，高校不仅要重视大学生思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质的培养，还要重视心理素质的培养。为了促使高校思想政治教育和心理健康教育工作的有效开展，应注意将两者有机地结合起来，并重视相关专业教师的培养。 相似文献
18.
辅导员工作是高校思想政治工作的重要组成部分．是贯彻党的教育方针、对大学生进行思想政治教育、培养大学生具有较高思想政治觉悟的直接实践者和一线工作者。在高校。思想政治工作尤为重要。在学生世界观形成的关键时期,辅导员承担着对学生坚持以人为本的责任,是科学发展观的核心。加强和改进大学生思想政治教育要紧紧把握科学发展观的核心,把以人为本提升为加强和改进大学生思想政治教育的中心思想。坚持全面、协调、可持续的发展思路．是科学发展观的本质要求和基本思想方法。加强和改进大学生思想政治教育要凸显全面、人生观的正确树立、价值观的正确导向和培养的职责,对大学生思想政治素质的形成产生深远影响。 相似文献
19.
朱仁宝 《浙江教育学院学报》2002,(2):68-73,92
高校思想政治教育，要注重研究思想政治教育与心理素质培养的关系，要重视大学生心理素质的培养。实施思想政治教育，要引导学生培养健康情绪，磨练坚强意志，科学自我评价，增强社会适应能力，开发创造能力。 相似文献
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独立学院人才培养目标是本科应用型人才,重视对学生专业素质和应用能力的培养,容易忽视对学生思想政治素质的培养,加之独立学院学生群体的特殊性,独立学院思想政治教育工作面临很多新问题。加强独立学院思想政治教育工作实效性,要营造教育环境,积极开展校园文化建设;要加强思想政治教育教师队伍建设;要充分发挥课堂主渠道作用;要完善学生工作体系建设。 相似文献