全文获取类型
| 收费全文 | 707篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 18篇 |
专业分类
| 教育 | 522篇 |
| 科学研究 | 55篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 36篇 |
| 综合类 | 19篇 |
| 文化理论 | 6篇 |
| 信息传播 | 85篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 10篇 |
| 2022年 | 8篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 9篇 |
| 2019年 | 13篇 |
| 2018年 | 7篇 |
| 2017年 | 6篇 |
| 2016年 | 5篇 |
| 2015年 | 16篇 |
| 2014年 | 58篇 |
| 2013年 | 44篇 |
| 2012年 | 50篇 |
| 2011年 | 42篇 |
| 2010年 | 55篇 |
| 2009年 | 35篇 |
| 2008年 | 40篇 |
| 2007年 | 38篇 |
| 2006年 | 30篇 |
| 2005年 | 39篇 |
| 2004年 | 38篇 |
| 2003年 | 36篇 |
| 2002年 | 17篇 |
| 2001年 | 19篇 |
| 2000年 | 11篇 |
| 1999年 | 12篇 |
| 1998年 | 7篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 7篇 |
| 1995年 | 10篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 5篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 6篇 |
| 1982年 | 5篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 3篇 |
排序方式： 共有727条查询结果，搜索用时 49 毫秒
701.
在生物教学过程中进行尝试,将陶行知先生的“生活即教育”将作为培养生物核心素养的思想保障;“教学做合一”指导生物核心素养在“做”教学中渗透;“行是知之始”表明实践才是生物核心素养的落实之本。通过运用行知教育理论指导生物核心素养的培养,更容易让学生树立生命观念、理性思维、科学探究和社会责任的生物核心素养。行知教育理论与生物核心素养结合实践应用的成功,将在新一轮课程改革实践应用起到新指向作用,也为新一轮课程改革提供了新动力。 相似文献
702.
焰色反应是中学化学经典的实验案例,以其多彩现象深受学生关注.我们结合教学研究实际,利用生活素材设计了以下四种微型实验展现焰色反应. 相似文献
703.
侯涌鲜 《北京教育(高教版)》2021,(4):61-61
在"树有根人有品"校训精神的引领下,让每一棵小树茁壮成长成为我开展班级建设的重要理论依据和现实出发点。经过分析班级学生档案信息并进行家访活动,我了解到学生们大多缺乏户外运动,体质偏弱,又关注到学生们行为习惯养成不足,过于自我和缺乏意志力。 相似文献
704.
本文在对传统的迁移理论和现代迁移理论考察的基础上,通过对迁移产生的条件、以及迁移发生后人脑所发生的变化等问题的讨论,综合各个迁移理论来探讨如何促进知识的迁移。 相似文献
705.
在介绍外军网络远程高等教育的发展趋势的基础上,分析了我军依托全军军事训练网加强远程高等教育的必要性和可能性,介绍了国防科技大学依托全军军事训练网建设网络资源和网络课程,以及依托全军军事训练网开展工程硕士课程教育情况,提出未来依托全军军事训练网加强远程高等教育的发展思路和举措。 相似文献
706.
对24式太极拳初学者与专选班学生在整套练拳过程中肺的总通气量（V’E）、氧摄入量（V’O2）和二氧化碳排出量（V’CO2）进行了测定与比较,结果表明,太极拳练习过程中V’E、V’O2和V’CO2三项指标呈累积性上升。但在一套太极拳练习过程中各阶段肺通气功能的变化是不均衡的。太极拳练习过程中,专选班V’O2吸氧量增峰型,而初学者的基本是平台型。初学者V’E和V’CO2两项指标在恢复期均高于专选班的,说明在完成一套太极拳后初学者的肺通气功能恢复比专选班组慢,呼吸功能的运动适应性差。 相似文献
707.
给出了一种单片机系统与标准PC键盘的接口模块.介绍了测取键盘串行数据具体情况的方法,分 析了接口模块的工作原理与软件编程思想.采用该设计可以简化键盘电路及程序的设计,而且具有通用性. 相似文献
708.
709.
"民工潮"下农村家庭教育问题分析 总被引：3，自引：0，他引：3
处于自发和盲目阶段的农村家庭教育,在“民工潮”的冲击下,涌现出新的问题:1)家庭教育的缺失:家庭教育“量”的减少,父亲在家庭教育中的作用进一步被忽视。2)隔代教养的普遍存在及其弊端。为了解决这些问题,本文提出:加强社会和学校对家庭教育的指导和监护力度;提高父母家庭教育的责任感;正确、充分地发挥老年人在家庭教育中的作用。 相似文献
710.
讨论法是由假设与验证相结合的思想引出的解题方法．讨论法的特点是“讨论”,用讨论法解题不仅要求学生理解一般化学原理的知识,而且需要学生运用数学、物理等有关学科的知识进行严密的逻辑推理和全面讨论． 相似文献