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81.
体育锻炼影响着高中生的心理健康。高中生心理健康问题关系到他们的人格是否健全,是否能适应新世纪的挑战,也关系到全民族素质的提高。体育锻炼对高中学生心理健康教育有着重要的促进作用。  相似文献   
82.
河南省部分学校学生课外体育活动的调查研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
课外体育活动是学校体育的重要组成部分,它对增强学生体质起着积极作用,并直接关系着基层合格人才的培养。1951年,中央人民政府政务院规定:“学生每日体育,娱乐活动或生产劳动时间,除体育课及早操和课间操活动外,以1小时为原则。”1997年,教育部、国家体委、卫生部、团中央又规定:“抓好每天1小时的体育锻炼。要认真做好早操、课间操,提高做操质量。每周最少安排两节课外体育活动,列入课表,保证每天平均有1小时的体育锻炼。”进入21世纪,  相似文献   
83.
大学生健美操教育与终身体育   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对健美操运动特点、作用的分析,阐述了健美操运动是一项符合大学生心理、生理特点,深受大学生欢迎的健身运动、分析了实施健美操终身体育教育的必要性。  相似文献   
84.
严子华 《广东教育》2006,(10):59-59
跳远是中学体育教学和《国家体育锻炼标准》规定的项目之一.在中学此项目考核和比赛中,很多学生不能准确地助跑.影响了跳远水平的发挥,这反映出学生平时助跑技术掌握不好.  相似文献   
85.
通过分析研究,阐述家庭体育产生、发展的社会基础,并进一步论述家庭体育是人们实现终身体育的起点和归宿,是教育子女的良好手段,是竞技体育人才输送的发源地,它对民族传统体育及体育产业发展起着重要作用。  相似文献   
86.
人口的增加和科技的发展让未来社会呈现出越来越激烈的竞争趋势。每个社会个体都会在生活中面临各式各样的竞争,学业的竞争、就业的竞争、职位晋升的竞争等等。为了让我国的青少年适应未来社会的发展趋势,提升青少年的自信心,必须要在校园中加强体育锻炼。科学研究发现,适当进行体育锻炼,能够提高青少年的身体素质,树立青少年的自信心。分析自信心的形成机制,阐述自信心对青少年的重要性,提出在体育锻炼当中帮助学生树立自信的具体方法。  相似文献   
87.
随着我国经济的高速增长,社会生活水平逐年提高,人们对健康的认识也随之提高。每一个人都要经历学生时代,而体育课程又是增强学生健康的重要途径,所以学校的体育课显得尤为重要。这对体育课程也提出了更高的要求。体育课程不仅要关注学生对基本运动技能的学习和掌握情况,更要重视学生坚持锻炼身体的行为习惯的养成,以至终身坚持体育锻炼。  相似文献   
88.
在教学调研中,我们常常发现:有些学校将以往开展班队活动、展会(夕会)、体育锻炼、科技文体活动、社会实践活动和校传统活动来代替综合实践活动课程的情况。这是对综合实践课程认识模糊所至。综合实践活动课程属于国家课程,是学校必,贞开设的一门必修课程。虽然综合实践活动课程是在活动课的基础上产生的,但它们又有貌合神离的关系。  相似文献   
89.
高中生学业负担重,压力较大,因而,他们对上体育课的积极性不是很高.而正是这种状况使他们更应该上好体育课,加强体育锻炼.那么,如何让他们对体育课感兴趣呢?  相似文献   
90.
快乐跳跳绳     
一、设计思路 “书包”是学生最亲密的伙伴,根据三年级学生好玩、好动、好模仿的特点,本课选择以“书包”为器材贯穿整堂课的教学。让学生在老师的启发和引导下,在看、学、练、比的过程中,轻松掌握正确的跳跃方法,并且能在教学活动中体验到运动的乐趣、成功的快乐,从而培养学生终身进行体育锻炼的习惯。  相似文献   
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