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81.
胡欣红 《中国德育》2018,(22):11-12
9月10日,全国教育大会在北京召开,习近平总书记在大会上发表重要讲话。习近平总书记强调,党的十八大以来,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,全面加强党对教育工作的领导,坚持立德树人,加强学校思想政治工作,推进教育改革。教师是人类灵魂的工程师,全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会...  相似文献   
82.
《考试周刊》2019,(98):129-131
本文以新课程改革的要求为切入点,结合初中学生的学情,阐述了"共情"历史教学法在历史与社会课堂教学中的策略应用和实践效果,同时强调了共情历史教学法中史料开发和利用要遵循写实性、趣味性和启迪性的原则,并澄清了共情历史教学法中需要注意的几个问题:共情历史要力戒形式化;共情历史要符合学生的认知思维水平。  相似文献   
83.
84.
《中华人民共和国体育法》自1995年颁布以来,在我国经济社会和体育事业方面发挥了巨大作用是不争的事实。24年来我国各领域发生了深刻的变革,现行体育法已经不适应我国经济社会的需求,严重制约了我国体育事业的健康发展,体育法的修改势在必行。美国、欧盟、日本等发达国家或地区体育立法修法的经验为我国体育法的修改提供了有益借鉴。结合我国体育法学领域关于修改体育法的各种观点,从坚持中国共产党的领导、坚持以人民为中心的理念、坚持以权利与义务为内容主线、坚持全面融入社会主义核心价值观、坚持以问题为导向、坚持国际视野等方面阐述了我国体育法修改的总体思路。  相似文献   
85.
运用文献资料等研究方法,基于"契机-轨迹"理论,对中美建交40年来体育文化交流情况进行了回顾和梳理,分析了外交政策导向下中美体育文化交流"契机"的形成和"轨迹"的发展,解读中美建交的历史背景和体育文化交流的特征与价值。认为:在"和平与发展""构建开放合作和谐社会""新时代构建新型国际关系"外交政策的影响下,中美体育文化交流具有体育文化财富的共享性、体育竞技的对等性、体育文化交流的公共性特征;中美体育文化交流促进中美建交,促进中美和平发展;改变世界格局,获得话语权;树立国家形象,展示大国责任;深化体育改革,促进社会发展。  相似文献   
86.
运用文献资料法和逻辑分析法梳理幼儿体育基础工程建设面临的机遇与困境。结果表明,我国幼儿体育基础工程是由政府政策引导幼儿体育社会组织和幼儿体育市场机构积极参与的工程体系,其机遇主要是在健康中国战略倡导下,得益于应试教育向素质教育转变,幼儿体育市场潜力巨大;困境主要是社会与市场先热,而政府慢热,受到安全因素制约,缺少幼儿体育相关制度标准以及幼儿体育师资匮乏。提出在此背景下,我国幼儿体育基础工程建设要加快幼儿体育的四要素建设,加强跨域融合运作和构建内外部评价监督体系的建议。  相似文献   
87.
88.
89.
为了实现素质教育和德智体美全面的发展,更为了适应新课程标准的顺利实施,体育作为一门增强体质的学科在教学阶段越来越得到重视,本课以教师"乐"教、学生"乐"学为主线来贯穿整个教学过程,通过培养学生掌握技术、技能以及自主学习的能力,让学生掌握篮球基本技能的训练。  相似文献   
90.
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