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81.
自然环境在给人类提供各种自然资源的同时,也给人类带来一些灾害,了解自然灾害发生的原理,加强对其防御,减少危害是今后高考命题的重点。分析自然灾害,不仅限于灾害本身,还要站在哲学的高度,用联系、发展的观点分析整个灾害事件——灾前预防措施、灾时救治方法和灾后保障重建。从分值比重上看:“自然灾害”试题在高考中占有重要比例,是高考命题的重点与热点之一。从知识考查上看:考查内容主要集中在自然灾害的的成因及防治等方面。  相似文献   
82.
通过调用DOS中断读取程序的PSP地址,结合QUICK BASIC的库管理,用混合编程方法将汇编模块与BASIC程序融于一体,经编译后,程序接受命令行参数,从而扩充了程序的功能。  相似文献   
83.
建立基金机制的部分目的是为了增加培训资金的供给。在传统的培训市场上.是政府而非直接的受益人承担了正规部门培训、特别是职前培训所需要的大部分资金。因此.开辟新的培训经费来源渠道通常有助于减轻政府财政负担(为现有培训系统的维持及其扩大提供资金)。事实上.这是将培训成本转移给其他参与者、实现资金来源多元化的动机所在。[第一段]  相似文献   
84.
《河西学院学报》2016,(5):77-78
炙甘草汤为中医治疗心律失常的常用方剂,回顾运用炙甘草汤治疗青年女性期前收缩伴月经过少验案2例,加以分析、探讨.  相似文献   
85.
康德的美学思想分为前批判期和批判期美学两个阶段,而且是两种性质不同的美学思想的存在。全面掌握康德的美学思想发展脉络,反观康德美学思想形成历史,就不能忽略这方面的研究。本篇通过比较分析其思想体系的异同,发现两者在对美和崇高的思考内容和创作风格上的重要差异,以及差异中的辨证的内在联系  相似文献   
86.
北京市第一师范附属小学自1986年以来,一直坚持快乐教育的实验研究。学校在学习上注重引导学生自我探索,让每个学生做学习的主人。课前,教师引导学生自主学习;课上,师生共同探究解决问题。学生在自主学习中体验着快乐。学校注重引导学生进行自我管理,让每个学生做学校的主人。学校中的小学生社团一“金头脑研究社”、“小能人风采社”、“快乐音符活动社”等,是学生畅谈思想、展示才华的重要场所。  相似文献   
87.
十字交叉法在化学计算中能巧妙地将复杂的化学问题化繁为简,使混合物中复杂的量关系处理成形如数学公式的简洁计算,达到化学与数学的完美结合。但由于在实际解题过程中如果不能很好地理解十字交叉法中“比值”的化学意义,会造成解题错误。下面就谈谈笔者自己的理解及教学中的体  相似文献   
88.
数学课堂要"引生入胜",要灵动和富有活力,教学内容和方法就要更开放、更有趣、更多元。在"解决问题的策略——假设"的教学中,课堂的"源头活水"既是学生的前知识经验,也是学生富有个性的对问题的多角度解读,还有学生尝试解决问题的过程,以及超越课堂四十分钟界限的时空。当学习成为一次"相遇与对话",学生方能体味数学,生长思维。  相似文献   
89.
求数列前n项的和,在高考和数学竞赛中经常有此类问题出现.为了让学生学会分析解决问题的方法,能够选择适当方法求已知数列的前n项和.现对数列前n项和的方法进行归纳和总结,供大家参考.  相似文献   
90.
在翻译理论和实践中译者一直被置于一种从属的地位,其角色被简单地定位为原文与译文之间的转换者。事实上,译者的翻译活动从阅读与理解原文本开始,首先他是原文本的读者。由于文学文本具有一定的未定性,原文本作者的意图不完全可知,因此,译者不可避免地要运用自己的前理解对原文本进行解读。  相似文献   
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