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81.
82.
袁颖 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(6):72-72
在面点学科教学中恰当、灵活地运用多媒体教学手段,教师教得轻松,学生学得愉快,化难解为易懂,变枯燥为生动,化繁为简,深入浅出,大大提高了教学效率,收到了事半功倍的效果. 相似文献
83.
高校建设投资的风险意识与内部控制 总被引：1，自引：1，他引：1
教育筹资多元化政策为高校建设与发展带来了充沛的资金来源,一时间,利用银行信贷资金进行负债项目投资是许多院校的共同选择.随着各种筹资的到位以及投资项目的全面铺开,项目及财务风险亦随之而来.构建内控体系,强化内部控制,可有效地规范项目管理,监控项目实施过程,防范和化解风险. 相似文献
84.
在解析几何题中，如何减少计算量、优化解题过程，历来是人们所关心的重要课题．对此，人们总结了多种常规方法．本文介绍一些非常规方法． 相似文献
85.
本文对我国农村普及九年义务教育债务的产生原因进行了详细分析,并依据公共财政理论进一步分析了普及九年义务教育债务的性质,提出了化解农村普及九年义务教育债务的对策与建议。 相似文献
86.
全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，迫切需要构建符合我国经济社会发展特点的多元的矛盾纠纷化解机制，以更好地化解社会矛盾、维护社会稳定、促进社会和谐。 相似文献
87.
周晓希 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2003,(Z1)
我国商业银行不良信贷资产形成原因是多方面的:有历史的原因、体制的原因、法制建设的原因,有银行自身的原因和外部的原因。防范和化解商业银行不良信贷资产风险,对银行内部必须加快银行改革,健全法人制度,建立健全商业银行信贷经营的内部管理机制。加强金融监管,建立“三位一体“的金融监管体系。从外部环境上讲,必须协调政府与银行的关系,落实商业银行的自主经营权,建立市场化的银企机制规范企业破产、改制的操作,制止逃废金融债权行为、建立健全规范的多元化融资机制。发展金融市场加强金融立法和执法,完善国家现行有关法律法规,创造良好的法律环境 相似文献
88.
地方高校债务化解衍生风险的基模分析及管理对策 总被引：2，自引：0，他引：2
地方高校债务是我国高校债务的主体,其化解是一项艰巨而又复杂的系统工程。目前,在地方高校债务化解过程中由于方法不当,考虑欠妥,衍生了诸多风险。通过系统基模分析技术研究发现,地方高校债务化解的衍生风险主要包括舍本逐末风险、饮鸩止渴风险和富者愈富风险。为规避这些风险,必须进行系统思考,统筹规划,严格控制高校新增贷款;遵循量入为出的原则,强化预算管理;选择适当的"节流"途径;积极拓宽办学资金来源渠道;建立债务化解财政转移支付制度。 相似文献
89.
尹琴容 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2007,24(4):34-36
社会矛盾的产生符合矛盾普遍性原理,其在现实层面上有多种表现.文章从矛盾的产生及现实表现入手,就协调利益关系、处理社会矛盾进行了探讨. 相似文献
90.
徐浩斌 《沙洋师范高等专科学校学报》2002,3(2):95-96
时值金秋,硕果累累,祖国华诞的庆典尚余音绕梁,我校第二十二届田径运动会召开了.。这次运动会对我们这个新扩建的师范学校来说具有特殊的意义,是我们两校合并之后的第一次综合性的大检阅,全校上下都十分重视,争取在运动场上有上乘的表现。 相似文献