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建筑设计应以所在环境的文化特性研究为基础。而所谓"设计",就是在环境的空间组织中表现这种特性,并以人与环境的互动因素予以修正,使建筑获得文化上的认同。建筑设计是一种具有文化针对性和适应性的研究工作,而非恣意发挥的艺术创作。建筑的"文化特性"多与当今时代所无法回避的传统文化及其传承相关。文化的优劣,不应简单地以进步或落后来区分,传统的文化特性应当受到尊重,并应顺其自然地演变,而不宜人为地加以阻断,鲁莽地消除文化差异。即使文化由旧变新是必要的,也要考虑有一个渐变的适应过程,特别要防止局部突变带来整体上的失序、断裂和解体。不当的建筑设计往往会促成这样的不良后果。 相似文献
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对武汉体育学院体操队运动员基础训练阶段做了详尽的了解和梳理,并运用逻辑分析法进行分析。研究表明,武汉体育学院制定的"亦读亦训"的训练体制为竞技体操选手的成材提供了良好的体制保障。体操运动员早期基础训练要重点抓好基本身体素质和专项身体素质练习,注重发展其个性和基本技术的超前训练。 相似文献
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一、二传战术变化的作用
1、增加进攻人数,扩大进攻区域,争取主动进攻
在排球比赛日益激烈的今天,谁占据了主动,谁就将取得比赛的胜利,进行积极跑动相互掩护和以假乱真的跳动,进行忽左、忽右、忽前、忽后、重重叠叠、交叉、围绕的进攻,打破了固定位置和区域进攻的旧格局,从而在进攻时,利用速度、位置、人员上的变化等,来掌握和控制进攻的节奏,争夺“主动”的位置。以假乱真,形成以多打少的局面。 相似文献
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在新形势下．为在有限的课时内高效开展二外日语教学,本文从课程设置、教材选编、学习意识、学习方法、教学形式、文化导入、网络利用等方面探讨了如何激发学生的学习积极性,强化学生的自学能力,提高教学效果,为学生的终身学习打下扎实的基础。 相似文献
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基于知识共享的职业院校“学分银行”管理体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
＂学分银行＂（School credit bank）管理系统是模拟或者借鉴银行的存储功能,使学生自主选择学习内容、学习时间和学习地点以及对学生学分积累、网络选课、专业课程、学籍等的信息化管理。构建并运用＂学分银行＂管理系统平台,正视并解决建设过程中选课制、教育资源共享、学分互认、转化体制与管理技术等方面存在的深层次问题,是促进知识共享、全民学习、终身学习的学习型社会建设的有效措施。 相似文献
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在数学课堂教学中,适量使用教学媒体,能优化课堂教学。多媒体技术动画性强,传递信息量大,速度快,再加上交互性强,使高密度,大容量的训练和信息交流成为可能。能让教学双边活动开展达到最佳效果,从而丰富数学课堂教学。 相似文献