全文获取类型
| 收费全文 | 75230篇 |
| 免费 | 265篇 |
| 国内免费 | 183篇 |
专业分类
| 教育 | 24042篇 |
| 科学研究 | 3254篇 |
| 各国文化 | 98篇 |
| 体育 | 1726篇 |
| 综合类 | 1346篇 |
| 文化理论 | 784篇 |
| 信息传播 | 44428篇 |
出版年
| 2024年 | 849篇 |
| 2023年 | 2600篇 |
| 2022年 | 2056篇 |
| 2021年 | 3125篇 |
| 2020年 | 3125篇 |
| 2019年 | 3007篇 |
| 2018年 | 1339篇 |
| 2017年 | 2082篇 |
| 2016年 | 2342篇 |
| 2015年 | 3463篇 |
| 2014年 | 5743篇 |
| 2013年 | 4282篇 |
| 2012年 | 6213篇 |
| 2011年 | 5848篇 |
| 2010年 | 4863篇 |
| 2009年 | 4598篇 |
| 2008年 | 5762篇 |
| 2007年 | 3724篇 |
| 2006年 | 2961篇 |
| 2005年 | 2512篇 |
| 2004年 | 1536篇 |
| 2003年 | 1251篇 |
| 2002年 | 847篇 |
| 2001年 | 699篇 |
| 2000年 | 532篇 |
| 1999年 | 108篇 |
| 1998年 | 70篇 |
| 1997年 | 48篇 |
| 1996年 | 27篇 |
| 1995年 | 15篇 |
| 1994年 | 16篇 |
| 1993年 | 12篇 |
| 1992年 | 9篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 11篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
刘佳 《吉林省教育学院学报》2019,35(10):106-109
本文从界定媒介融合入手,探究了播音主持与主持艺术专业发展历程:产生的溯源、基础建设时期、基础建设时期,及其基本特点。并以此为出发点,重点阐述媒体融合下播音与主持艺术专业的发展策略:以课程体系为依据,建立个性化培养新模式;媒介融合趋势下,提升专业人才综合素养;借助新媒体,打造播音主持专业教育新氛围;加强师资建设,扩展学生培育路径。以动态的角度,研究媒介融合下高校播音主持教育出现问题和解决对策,对于促进我国媒介融合下的播音主持发展,具有十分重要的现实意义。 相似文献
82.
[目的/意义]人类社会在从信息社会向后信息时代过渡的进程中，正在经历从"信息"向"智能"的跨越。在大数据环境和人工智能技术发展的双重因素作用下，知识融合作为知识化和智能化过程中的关键环节，为完善知识服务、智慧服务、催生高级智能形态提供了重要的理论和技术支撑。开展基于全学科视角的知识融合调研，扩展知识融合研究视域，为全面阐释知识融合研究现状，构建统一的知识融合理论研究框架提供借鉴。[方法/过程]本文采用定量与定性结合的文献分析方法，分析不同学科视角下知识融合研究现状，归纳知识融合在不同学科中的主要研究内容和关注的问题、知识融合涉及到的因素、知识融合的应用场景等。[结果/结论]知识融合研究属于多交叉学科领域，概念边界模糊，研究领域分散，目前尚未形成统一的研究框架。本文通过文献调研，在充分总结既往知识融合研究成果的基础上，划分知识融合的研究取向，为知识融合研究提出合理建议。 相似文献
83.
84.
85.
《湖北函授大学学报》2019,(14):102-103
高校开展思想政治理论课教学,对当代大学生综合素质发展具有十分重要的指导作用。将新媒体新技术与思想政治课教学有效融合,可有效推进高校教学目标的实现。笔者在本文中介绍了新媒体的特点及新媒体新技术对高校思想政治理论课教学的影响。教师在教学中应利用新媒体新技术丰富教学内容;借助多媒体技术创建多元化的教学手段;基于新媒体技术构建师生沟通桥梁,提高学生学习效果并帮助学生建立完善的人格特征。 相似文献
86.
《湖北体育科技》2019,(8):684-687
运用文献资料法、对比法、实地调查法,基于产业融合的视角对我国冰雪旅游产业的发展策略进行研究。研究发现,产业融合可以有效消除或者缩减产业界限,促进相互融合产业的共同发展。而我国冰雪旅游产业作为一个新兴的产业存在产业融合度低、产品缺乏文化内涵以及服务体系有待完善等问题,有必要采用新思路、新方法来发展。并且,国家政策的大力支持以及群众冰雪旅游消费需求的增长为冰雪旅游产业适应时代潮流融合发展提供了可能。因此,基于产业融合视角分析冰雪旅游产业发展的策略。研究表明:冰雪旅游产业的发展需融合地方发展规划,落实因地制宜发展;融入地方特色文化,提供差异化产品;构建产业集群,优化产业链;打造综合度假区,适应新需求。 相似文献
87.
88.
89.
90.
《佳木斯教育学院学报》2019,(6)
现在国内的制造企业纷纷开始认识到了"工匠精神"对于企业可持续发展的重要性。我国制造业的转型升级有赖于专业技术性人才的"工匠精神",而对于专业技术型人才"工匠精神"培养则需要通过高职思政教育去完成。然而,科技的进步带来了时代的大跨越发展,尤其是人工智能的出现与发展使得制造业的自动化程度来到了一个前所未有的高度,"工匠精神"已经成了被埋藏在人们记忆深处的一个词汇,因此,我国现阶段的发展战略规划迫切要求"工匠精神"培养与高职思政教育进行有效融合。 相似文献