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团体辅导技术应用于大学德育课教学的探索 总被引：4，自引：0，他引：4
团体辅导具有教育功能，将团体辅导技术应用于大学思想品德课的教学是一种探索，力图解决灌输式教学方法的不足，提高教学效果。 相似文献
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当代中学生既有青春期学生的一般特征,又有因时代不同而形成的特殊心理特点,这些特点的形成原因是社会、学校、家庭的各种文化与价值观念冲突,因此必须加强心理卫生和心理教育,促进中学生从心理上渡过危机期。 相似文献
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在邹平镇中心初中合堂教室里，正在举行全县优秀政治教师汇报课。40多岁的刘老师正在讲《资本主义生产关系的萌芽和发展》。当他刚在黑板上写下“明清时代的手工工厂”时，“报告”，马春祥随即站起来，“老师，‘手工工厂’的‘厂’是‘场’而不是‘厂’”。一听这话，在场的领导和老师的目光“唰”地朝向了刘老师。只见刘老师为之一怔，随即笑容可掬地说：“同学们，很对不起，这个字确应是‘场’而不是‘厂’。谢谢，马春祥同学，请坐”。接着，刘老师又继续讲下去了。一个从事教学工作20多年的老教师不但能够坦诚地承认错误，向为他指出… 相似文献
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本文主要内容是关于职业心理和职业价值观的调查和分析.我们采用<霍兰德职业性向测验量表>,对南京理工大学三个学院的工科(材料类六个专业)、文科(国际贸易、英语专业)八个专业的一、二年级学生共500人进行了测试,回收问卷468份,回收率93.60%;有效问卷426份,有效比例91.03%.同时我们对毕业班12个专业的480名学生进行了职业价值观的问卷调查,回收问卷476份,回收率99.17%.通过测试主要了解南京理工大学低年级大学生的职业理想、职业兴趣和能力特长以及职业理想和能力特长之间的匹配情况,另外把一年级和毕业班学生的职业价值观进行对比分析,并针对调查结果提出一些建议. 相似文献
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关于课堂教学个性化概念的界定,本人的浅见是:在课堂教学时,教师凭借良好的教学素质,创造性地处理教材,合理地创设课堂氛围,最优化地组合课堂结构,最大限度地展示教师个人才华和挖掘学生聪明才智,从而取得最佳教学效果. 相似文献
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前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育的技巧并不在于能见到课的所有细节，而是在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。”他十分赞赏教师在课堂上牢牢把握动态生成的情况，使教育直接诉诸学生的理智和心灵的境界。 相似文献
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信息环境下医院图书馆学科馆员制度建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
学科馆员制度符合国际图书馆界先进的办馆理念,是一种全新的服务模式。文章从支持和反对两方面讨论了学科馆员制度设立的必然性,着重论述了信息环境下学科馆员的角色定位、职责及培养方式。 相似文献
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陕西省医院图书馆委员会成立十多年了,通过组建、巩固、完善、提高,已成为全省医院图书馆员之家,为医院系统图书馆人才培养、科研教学、防病治病做出了自己的贡献,并凭借着90年代全国三级甲等医院评审的强劲东风,使医院图书馆的地位、设备及人才配备等各项工作得到了长足的发展。十几年来,学会各项工作蒸蒸日上, 相似文献