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81.
《唐山师范学院学报》2011,(1):35
●为适应我国信息化建设需要,扩大本刊及作者知识信息交流渠道,本刊已被CNKI中国期刊全文数据库收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付,免费提供作者文章引用统计分析资料。如作者不同意文章被收录, 相似文献
82.
本文讨论了一种应用XMLWEBService安全技术实现的开放式网格服务安全架构,重点论述开放式网格服务中使用XML的安全技术(XKMS、SAML及XACML)来实现证书验证的过程。 相似文献
83.
分析软盘稿与纸稿的优势，以充分发挥各自在信息处理过程中的作用。软盘稿以其高速、快捷、直接、美观、人性化等特点为优势，但在保留原作精神上有一定的局限性；纸质稿以其可反复阅读、反复修改、并可最大限度的保留原作精神为优势，但存在实效性差的缺陷，因此，两者可起到互补作用。 相似文献
84.
医科大学学报刊载内稿分析 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了《第四军医大学学报》、《华中科技大学学报（医学版）》和《郧阳医学院学报》刊载第一、第二附属医院、校本部及其他附属医院的论文情况。认为为保证期刊质量，不是外稿越多越好，不要过快过多减少内稿；刊载内稿过多，也存在一些弊端。各医科大学学报应结合自身情况合理分配内外稿比例；内稿亦应在校本部和各个附属医院之间适当分配，对本校用稿较少的部门要采取倾斜政策。这样可以充分发挥学报兼用内稿和外稿的优势，避免大量刊载内稿或外稿的缺点。 相似文献
85.
《图书馆理论与实践》编辑部 《图书馆理论与实践》2020,(2):F0003-F0003
本期编稿时节,逢举国抗击新冠肺炎之当口,国人同心,抗疫乃首务,故诸事不免蹭蹬,好在编辑部同仁在确保安全无虞之前提下,妥善做好交接工作,致使诸环节有序推进,刊物方得以付梓。本期稿子,可谓热点研究与史料钩沉并举,诸类皆涉。高校图书馆学科馆员服务,于高校学科专业评价和科研课题服务,助力巨大,无疑是当下高校图书馆服务之热点,蔚然成风。 相似文献
86.
2007年7月8-10日．笔者有幸参加了福建省义务教育数学课程标准（实验修订稿）征求意见会。该会议由省普教室主办，在福州黄金大酒店召开（分小学组、初中组），省普教室陈峰主任到会指导。陈中峰教研员主持我们初中组会议，福州、泉州、宁德等地区中学数学教研员和福州、厦门、莆田等地区中学数学教师代表共十几人参加会议。会议的规模虽小．但意义重大，因为会议期间与会代表要完成福建省对义务教育数学课程标准（实验修订稿）的“审读报告”，之后该报告要送交教育部基础教育司。[第一段] 相似文献
87.
一、每节课都要创设情境吗？
《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》提出：“数学教学，要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有的知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。”于是，许多数学教师认为，每节数学课一定要创设隋境，不是情境导入的课就不符合新课标的理念。 相似文献
88.
赵乔翔 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(4):8-9
我国新世纪初的中学语文教育改革,以教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》和《普通高中语文课程标准（实验）》为标志进入实验和试行阶段。近几年来,对课标的研究有四个热点：一是将课标与以前的大纲作比较,研究其继承性和变革性;二是结合教改实践中的具体情况,研究课标中的规定和要求如何操作落实;三是对课标中的课程理念、课程资源、综合性学习等概念及其相关表述进行阐释;四是“酷评”,如《语文课程标准批判》《评语文课标的缺陷》《语文课改有无必要》《误尽苍生是课改》等尖锐批判甚至全盘否定课标和语文课改。 相似文献
89.
《数学课程标准(实验稿)》提出：数学课堂需要真实的、富有实效的学习活动。数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有知识经验基础之上，要激发学生的学习积极性，要帮助他们自主探索和合作交流。怎样才能实现数学课堂有效的学习活动呢?新一轮课程改革要求，以充实、有效的数学活动为载体，让学生探究、掌握数学内容，体验、领悟数学思想与方法，发展学习数学的积极情感。我在工作实践、学习中，有几点体会： 相似文献
90.
《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2007,(3):63-63
为适应我国信息化建设需要，扩大广大作者学术交流的渠道，本刊已加入《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》《万方数据资源系统》和《中国科技期刊数据库》，作者提成与本刊印刷版稿酬一次付清。如作者不同意所著文章编入《中国期刊网》《中国学术期刊（光盘版）》《万方数据资源系统》和《中国科技期刊数据库》，请在来稿时声明，[第一段] 相似文献