重视食堂管理 为学生提供优质服务     

李瑞 《高校后勤研究》2012,(4):70+73-70,73

一、领导重视,全员参与 1.领导重视学院领导高度重视食堂的各项建设,从经费投入、设备购置、人员配备等方面给予大力支持。学校领导十分关心学生饮食,经常深入食堂一线调查研究,与学生共餐。  相似文献   

浅谈如何提高军队院校任职教育授课质量     

李瑞  王一军  张琳琳 《继续教育》2012,(11):57-59

任职教育应着眼提高培养对象的岗位任职能力,造就高素质的应用型人才,构建适应任职教育的人才培养模式,作为任职教育院校要紧贴战斗力生成模式转变前沿,为了提高任职教育课堂授课质量,本文从任职教育理念、教学内容、教学手段以及教员队伍建设等方面提出更高的要求。  相似文献   

怀旧摒颓废，淡泊蕴刚强——从刘禹锡的《乌衣巷》说起     

李瑞 《文教资料》2012,(17):1-2

咏史怀古诗,往往借登高望远、咏叹史实、怀念古迹,达到感慨昔盛令衰、借古讽今等目的。本文从赏析刘禹锡的《乌衣巷》出发,阐述了此类诗人并不囿于颓废式的怀旧,而更多的是站在历史的高度直抒胸臆,高瞻远瞩,启迪世人,淡泊中蕴含刚强。  相似文献   

E-C/C-E翻译中委婉语译法小议   总被引：1，自引：0，他引：1  

李瑞  孟鸿雁 《咸阳师范学院学报》1999,(5)

由于英、汉两种语言在语言本身和文化上的差异,有时委婉语的翻译很不容易。根据难易程度,委婉语的翻译大致可分为三个层次：可直译的;半可直译的;完全不可直译的。对不同层次的委婉语,应该用不同的翻译方法。本文从以上三个层次具体探讨了委婉语的翻译方法。  相似文献   

坚持和发展民族区域自治制度     

李瑞 《广播电视大学学报》1998,(3)

坚持和发展民族区域自治制度 ,着重把握的五个基本点 :坚持维护祖国统一和加强民族团结 ;坚持以经济建设为中心 ,大力发展生产力 ;加强民族区域自治法制建设 ;大力培养少数民族干部 ;坚持党对民族区域自治的领导  相似文献   

我国教师课程能力研究:回顾与展望     

李瑞  周海银 《上海教育科研》2020,(5):20-24,40

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地方智库战略联盟知识协同服务模式构建与推进策略研究          下载免费PDF全文

李瑞  李北伟  高岩 《情报科学》2023,41(2):101-106

【目的/意义】构建地方智库战略联盟的知识协同服务模式,以期为地方智库战略联盟开展知识协同服务实践提供参考。【方法/过程】分析地方智库战略联盟和知识服务模式的研究现状,剖析地方智库战略联盟知识协同服务的影响因素,并以知识管理、协同学和利益相关者理论为基础,构建地方智库战略联盟的知识协同服务模式,并提出推进地方智库战略联盟知识协同服务的策略。【结果/结论】构建地方智库战略联盟知识协同服务模式,旨在围绕多智库主体的目标、资源、过程要素协同,强化联盟知识协同服务平台功能,提升联盟知识协同服务能力。【创新/局限】以协同创新视角对地方智库战略联盟知识协同服务模式展开研究,跨区域多案例对比分析,是对所构建的知识协同服务模式的进一步检验与应用。  相似文献   

辞职报告     

李瑞  王建国指导老师 《辅导员》2014,(3):46-46

我走出房间，对天一声长叹：“这辞不掉的官……”我从小学起就很想当官，但因为我在班上是一个年纪最小，成绩一般的学生。所以在历次班干部选举中，我都未能如愿以偿。妈妈为了安慰我，让我过过“官瘾”，便提议在家里“封官”，我和爸爸举双手赞同。第一个是爸爸，他被选为炊事班班长，我担任洗碗值日生，妹妹被封为扫地组组长。  相似文献   

多媒体网络舆情危机响应机理及风险分型研究     

周昕  李瑞  黄微 《图书情报工作》2019,63(20):6-16

[目的/意义]针对当前我国多媒体网络舆情响应问题，梳理并提出以危机风险分型为基础的政府组织响应路径整合匹配、响应工作流程模型构建机理，以期为管理决策者提升资源整合能力、网络舆情危机精准响应效力提供参考。[方法/过程]对大数据环境下网络舆情危机动力要素的作用进行分析，提取出网络舆情危机风险分型的基础系数，并以多元结构网络舆情信息的多媒体传播路径为视角提取网络舆情危机风险分型叠加系数，再逐一提取各风险分型下网络舆情危机响应的工作要点。[结果/结论]根据主体结构要素、媒体效力要素、客体属性要素危机作用形态的排序组合，在其关系节点上建立多媒体网络舆情危机等级基数。根据本体成分分化后对舆情危机的不同影响效果，建立多媒体网络舆情危机加成系数。建立多媒体网络舆情危机风险分型模型，将舆情危机风险解构为等级系数和加成系数。从而更为准确地描述舆情危机的表征，有利于判断舆情危机的未来发展态势，提高与既往舆情危机案例匹配的速度与精准度。  相似文献   

汉语里的"水"和"准"     

李瑞 《华夏文化》2019,(1)

正水是日常生活中司空见惯的东西,江河湖海中有,日常煮饭用,很少有人会去想"水"隐涵的文化。即便中国发行量巨大的《现代汉语词典》,与世界语文辞书百科化的倾向相一致,对"水"的释义也是呈科学化的:"最简单的氢氧化合物,化学式H2O。无色、无味、无臭的液体,在标准大气压(101 325帕)下,冰点0℃,沸点100℃,4℃时密度最大,为1克/毫升。"这基本就是物理学知识,跟我们在日常生活中对"水"的感知关系不大。那么,自古至今中国人日常感知的  相似文献