全文获取类型
| 收费全文 | 109篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 7篇 |
专业分类
| 教育 | 28篇 |
| 科学研究 | 6篇 |
| 体育 | 49篇 |
| 综合类 | 11篇 |
| 信息传播 | 22篇 |
出版年
| 2020年 | 1篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 3篇 |
| 2014年 | 3篇 |
| 2013年 | 3篇 |
| 2012年 | 4篇 |
| 2011年 | 2篇 |
| 2010年 | 4篇 |
| 2009年 | 3篇 |
| 2008年 | 5篇 |
| 2007年 | 5篇 |
| 2006年 | 4篇 |
| 2005年 | 4篇 |
| 2004年 | 11篇 |
| 2003年 | 12篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 6篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 6篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 5篇 |
| 1988年 | 4篇 |
排序方式： 共有116条查询结果，搜索用时 156 毫秒
81.
一、全或无原则 单条骨骼肌纤维的收缩具有“全或无”特征。所谓全是指,当单条肌纤维(活组织)受到一次阈刺激或阈上刺激时,均能引起一次兴奋而后发生全力收缩反应,其兴奋幅度与收缩张力不因刺激强度的增加而增大;所谓无是指,当单条肌纤维只受到阈下刺激(即小于阈强度的刺激)时,不能引起肌纤维的兴奋与收缩反应。因此,仅单条肌纤维的“上半部分”或“下半部分”发生收缩反应是不可能的。如果一条肌纤维没有受到刺激,或只受到阈下刺激,那么该条肌纤维将不会产生收缩。 相似文献
82.
"sport-体育":中国体育认识上的最大误区--再谈体育(PE)与竞技(sport)的本质、功能、目标、手段和主体 总被引：3，自引：0，他引：3
王学锋 《山东体育学院学报》2003,19(1):16-18,22
进一步阐明作为教育组成部分的体育，与作为身体娱乐文化组成部分的竞技之间的本质区别与联系。明确指出，体育的本质功能是增强体质，主体是社会中的每一个个体；而竞技的本质功能是竞争取胜，主体仅是那些能适应竞技特性(竞争性、规则性和娱乐性)的人。 相似文献
83.
美国体育学专业研究生科研方法课特点分析 总被引：5，自引：0，他引：5
采用文献资料法和数理统计法，对美国体育学专业研究生科研方法课基本情况、教学内容、教学方法以及授课教师的特点做了分析。 相似文献
84.
一、引言 美国著名运动生理学家爱德华·福克斯在其所著《运动生理学》一书的序言中曾指出:“在科学应用于体育,其最有价值的部分可能要算是人体的能量供应了。”众所周知,ATP是肌肉活动的直接能源。人体供应ATP的途径有三种,即无氧非乳酸(ATP—CP)能量系统、无氧糖酵解或乳酸能能量系统和有氧氧化能量系统。大量科学研究表明,不同的运动项目的能量供应途 相似文献
85.
来自中国互联网络信息中心的调查统计显示，中国网民继续高速增长， 2000年底网民总数突破 2000万，与去年 890万人数相比，翻了一倍多。 目前的调查显示， 2000年底，我国上网计算机达到 800多万台，互联网站点数突破 3万个， 1999年底，这两个数字分别是 350万台、 1.5万个。 北京家庭上网比例明显提高，在拥有电话、电脑的家庭中，这一比例高达 45.4％，近两年才开始上网的家庭占全部上网家庭总数的 75％。 与此同时，网民“质量”大幅提升，根据此前公布的“中国网民消费行为调查报告”， 1/4的互联网用户上网时间高于 20小… 相似文献
86.
反思 反思近年来的IT深度报道,最大的误区源于这是一个基本判断:IT深度报道不是社会层面、具有广泛意义、能够影响最大多数人的报道;而是行业层面,受到业内关注、并在小圈子里反复传播的报道。 反思之一:业内新闻何其多 所谓深度,在于把一件属于某个领域的事件,发掘出普遍存在的意义,如张建伟关于中国第一批MBA的报道,它不是报道这些人如何生存,而是揭示中国人才制度、人事制度的痼疾。而在现在中国媒体的IT报道中,充斥着大量长篇幅的业内深度报道,比如网易卖不卖,无数记者发表长篇大论,发表各种观点:这不是记者们该做的,卖不卖是企业家的事情,合不合理是管理者的事情,记者们需要揭示,这种卖是否有社会意义?如果有,做出来;没有,把事件放到一边去。 相似文献
87.
对体育概念的基本认识与思考——兼评《体育与竞技—现代导言》(英文版) 总被引：1，自引：0，他引：1
作者在学习与思考国内人士对体育概念两种主要不同认识的基础上,通过阅读最近在美国出版的《体育与竞技—现代导言》一书.对美国学者如何理解“体育(Physical Education)”和“竞技(Sport)”这两个概念及其关联内容进行了介绍与评述.本文认为,目前美国人对“体育”与“竞技”的认识正趋于分明,体育(Physical Education)不是竞技(Sport—athletics),不是娱乐(Recreation),不是闲暇(Leisure),Sports没有扩大到概括体育(PE). 相似文献
88.
89.
90.