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81.
高等教育竞争力是一个国家的高等教育产出在和别国比较时所具有的相对优势和能力,其内涵包括高等教育发展水平、高等教育对人力资源的贡献、高等教育对经济的贡献、高等教育对知识创新的贡献四个层面。高等教育竞争力系统的构成要素以不同的方式存在,处于不同的维度和层次。本课题组运用层次分析法(AHP),依据高等教育竞争力评价的火箭模型,遵循指标数据的敏感性、可获得性和国际可比性的原则,构建了两个维度12项指标的高等教育竞争力评价指标体系,以此对53个国家的高等教育竞争力进行评价与排名,分析中国高等教育竞争力的优势与劣势。 相似文献
82.
王素 《新乡教育学院学报》2012,25(5)
笔者以突发公共事件的处置为视角,对网络舆情的特点、网络舆情应对的误区、网络舆情应对方法的改进等方面的研究成果进行了综述。并提出了如下观点：网络舆情的特征为对事件反应迅速、传播方式快捷、信息交互性强、传播主体隐蔽、传播内容复杂、影响广泛、控制难度大。目前网络舆情的应对误区主要有两个：一是政府部门对民众意见置之不理或态度暧昧,二是政府部门采取强制手段对网络舆情进行压制。网络舆情应对方式改革的思路为：认真研究国家与社会的关系,努力建设服务型政府;加强公民意识教育,培育成熟社会心理;发挥主流媒体作用,搭建政府与民众沟通的桥梁。笔者最后指出,在网络舆情应对过程中,政府的行政决策必须始终以宪法和法律为依据。 相似文献
83.
王素 《天津体育学院学报》1990,5(1):87-89
经过多年的实践体会和理论探索,人们对学报的地位和作用,已经有了较多较深的认识。一般认为,学报的作用大体有五:第一,学报是发表学术研究成果的园地;第二,学报是传递科研信息,进行学术交流的桥梁;第三,学报是开展争鸣、繁荣学术的工具;第四,学报是发现、培养人才的场所;第五,学报是体现学校科研学术水平的一个标志。这种认识是比较符合客观实际的。学报作为高校整个教学科研工作的有机组成 相似文献
84.
85.
案例一预备铃响过后,我从窗口发现学生杨某正在教室里烧废纸。我把他从教室里叫出来,问他在干什么,他却说在预习新课……案例二三名男生上体育课时假装身体不适,偷偷地跑回教室去抄袭别人的作业,当问到此事时,他们都不承认,坚持说作业是自己独立完成的。 相似文献
86.
我教高中八○级重点班语文,又是这个班的班主任。班上学生学习积极性很高。他们努力学习的目的是什么呢?据了解,有的说一定要考上重点大学;有的说大学毕业后还要考研究生,留学。考大学又为的什么呢?他们却很少考虑。个别学生说,他父母的文化低,受人欺,他要争口“饿气”。也有学生表示,考不起大学就不活了。显然,他们没有把学习和“四化”联系起来,缺乏崇高的理想。家长一心“望子成龙”,认为孩子 相似文献
87.
网络技术的发展为成人高校写作课教改提供了新的机遇,教师可以将网络写作作为学生课内写作活动的有效补充。在网络写作中教师应该发挥其主导作用,采取主动关注、以评促写、正确引导等方式推动这一活动的开展。同时,教师还应注意激发学生的写作热情,营造宽松民主的写作氛围,与学生共同练笔并接受评议。 相似文献
88.
当前我国在校大学生虽然学了一些法律,懂得一些法律,但距离把法律视为信仰尚有距离。因此,用邓小平、江泽民依法治国的思想教育大学生,指导他们树立法律信仰,是高校法制教育的一个重要目标指向。 相似文献
89.
当前我国在校大学生虽然学了一些法律，懂得一些法律，但距离把法律视为信仰尚有距离。因此，用邓小平、江泽民依法治国的思想教育大学生，指导他们树立法律信仰，是高校法制教育的一个重要目标指向。 相似文献
90.
科学教育的目标与课程的发展 总被引：3，自引：0，他引：3
科学教育发展的伟大突破始于50年代后期的英美,并一直持续到70年代早期,到了80年代人们对于科学教育有了新的认识,科学教育的目标与课程再次发生变化。一、60年代的科学教育 1.目标与课程 60年代科学教育的目标是培养科学家。这是由这一时期的多种因素决定的。自从二战以后,世界局势发生了新的变化。首先,自然科学知识迅速增长,社会经济结构发生变革。其次,战后的冷战局势加剧了西方与苏联的科技竞赛。1957年苏联发射的人造卫星使西方迫切感到加速培养高质量的科技人才。 相似文献