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82.
杨莹莹 《读与写:教育教学刊》2021,(7)
要想国家全面发展,就需要进行全民素质的提升。而近几年来,在我国农村学校越来越多的孩子选择不读书,出去打工。目前已经有了“控辍保学”的政策,而控辍保学的意思就是坚决执行九年义务教育,提升国民素质,让农村的孩子都有学上,从而有效地控制农村初中生辍学的情况,让他们更好的接受文化教育。 相似文献
83.
给出了五种推导双曲线标准方程的方法:移项平方法、直接平方法、分子有理化法、余弦定理法、平方差法.这些方法的由来是受相关文献、教材思考题和例题的启发,也为双曲线方程的灵活运用打下坚实基础. 相似文献
84.
在网络行为情境下,个体内在监督和调节能力减弱、道德情感体验趋于弱化、对网络道德规则和规范产生的敬畏感降低、个体内在道德建构自觉性下降、传统主流价值观的影响力面临挑战等因素,都影响着青少年网络道德行为的践行.要增强青少年对网络世界的现实性认识,提高青少年网络角色与现实角色的认同统一性;完善网络社会规则,增强青少年对网络社会规则的认同与内化,提升个体内在道德建构效能;加强网络道德失范行为的监督与执法,增强网络法律与道德的权威性,提升个体网络道德敬畏感;加强青少年网络道德情感培育,提升青少年网络道德自律水平,有效促进青少年网络道德心理的形成与发展,不断提升青少年网络道德素养. 相似文献
85.
在小学数学教学中,提高小学生数学教学质量是我们数学教师的目标。教师针对奋斗的目标,以新课程的理念作为指引,结合班级学生的实际情况,采用有效的问题情境创设方法,引领学生开展小学数学教学活动,以这种有效的手段充分激发小学生的大脑思维,将学生上课的注意力汇集起来,使得学生能够全身心地投入到数学知识的学习当中,以全面提升数学教学质量。 相似文献
86.
政策工具是实现政策对象发展目标的必要手段,开展职业教育政策工具运用研究是理解与把握我国职业教育发展的有效途径。以职业教育行政法规为研究对象,从基本政策工具和职业教育发展两个维度构建二维分析框架,通过内容编码、工具归类以及统计分析等步骤分析我国职业教育政策。研究表明,我国职业教育政策工具运用表现出环境型政策工具占据主导而供给型政策工具与需求型政策工具相对不足的特征。同时,从职业教育发展维度看,政策工具差异化明显,较为突出职业教育体系建设和保障机制。在此基础上,提出政府在未来政策工具选取及其运用时应更加注重均衡与协调,注重政策工具与职业教育发展的融合,从而优化并完善职业教育政策的导向作用。 相似文献
87.
构建“药理学”个性化教学模式。综合分析传统教学模式存在的“统一化”问题,通过设置个性化的教学内容、编写个性化的教材、选择个性化的教学方法、建立个性化的考核方式、形成个性化的教学风格,从而构建“药理学”个性化教学模式。实现了个性化的教学内容、教材、教学方法、考核方式及教师的教学风格。通过构建“药理学”个性化教学模式,推动“统一化”向“个性化”教学模式的转变,提高“药理学”的教育教学质量,培养综合素质较高的医药学人才。 相似文献
88.
随着互联网的兴起和发展,网络成为意识形态的新战场。如何正向引导网络使用和发展,维护我国的意识形态安全,成为我国网络治理的重要组成部分。大学生在网络上的活跃度很高,但是又缺乏社会经验和生活经历,思想较为理想化,意识形态转化难度低,因此研究网络对大学生意识形态影响有重要的现实意义。 相似文献
89.
情境教学是教师通过一定的形象生动的具体场景,激发学生的心理体验,引导学生在情境中达成教学目标的过程[1]。教师在高中生物学教学中创设情境可以促进学生理解知识,让学生从情境中主动提炼生物知识,培养思维能力,落实学科核心素养。随着信息技术快速发展,教师在生物学课堂上可以借助图片、视频、模拟实验平台、制作模型软件创设数字化情境,激发学生的学习积极性,达到良好的教学效果。 相似文献
90.
在我国北方,由于一年四季温度变化较大,冬季室外温度很低,一年中大约有5-6个月封窗,再加上教学的需要,学生们在校期间的大部分时间是在教学楼中渡过的。由于冬季封窗空气不流通,50人的教室内,空气污浊,严重的CO_2含量已超过1.5‰。在以往设计中,设计者往往对平面布局使川功能以及立面造型等特别重视,而对室内环境的设 相似文献