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81.
如何在地理课堂教学实践中有效利用＂地理微课＂,确保课程教学目标三个维度的实现,从而创建高效地理课堂呢？现就这一问题谈谈自己在地理课堂教学实践,以及开展和指导我区地理教师听评课等教研活动中,使用＂地理微课＂的几点体会. 相似文献
82.
奥尔夫音乐教学法作为当今最有影响力的三大音乐教育体系之一,其教学理念得到世界各国音乐工作者的高度赞誉并受到了儿童的喜爱,因而在世界各地广泛传播.自从20世纪80年代初,奥尔夫音乐教学法被廖乃雄、李妲娜等人引入我国,对促进我国音乐教育改革和发展起了巨大的作用. 相似文献
83.
84.
请您依据人本主义理论谈谈高效课堂教学的核心诉求是什么。
人本主义理论代表人物罗杰斯注重＂意义学习＂。他认为＂意义学习＂不仅仅是一种增长知识的学习,而且是一种与每个人各部分经验都融合在一起的学习。它把逻辑与直觉、理智与情感、概念与经验、观念与意义等结合在一起。当学生以这种方式学习时,他就成了一个完整的人。所以,依据人本主义理论,高效课堂教学的核心诉求是：促进全体学生的＂全面＂发展,也就是新课程强调的发展三维目标——知识与能力,过程与方法,情感态度和价值观。 相似文献
85.
天津外国语大学附属外国语学校又称天津外国语学校，简称“外校”，昵称“小外”，是在周恩来总理亲自关怀批示下，于1964年创建的全国首批七所外国语学校之一。进入新世纪以来，随着国际社会的发展，我校人才培养目标逐渐转型。校长带领以校领导和中层干部为核心的研究团队，在学习了国内外名校的管理经验之后，在多元智能、积极心理学、创造学等理论的指导下，提出了强调全面发展的“开放式教育”的办学理念，对外语特色学校的发展方向和管理模式进行全方位的探索和实践，而我校的外语特色的描述，也已不限于“原版教材、全英教学、小班授课”，悄然发生了很多变化。 相似文献
86.
大课间体育活动不仅要锻炼学生的身体，而且要通过活动开发学生创造力和培养团结协作能力，锻炼意志品质。在活动中，教师会根据活动内容的特点，明确德育目标，潜移默化地培养学生良好的道德品质。 相似文献
87.
“把课堂还给学生，让课堂充满生命的活力，充分培养学生自主学习能力”是新课程先进的教育理念之一。我们要努力构建具有活力的信息技术课堂，从教学目标、教学内容、教学过程、教学手段和评价方式入手，达到培养学生自主学习能力的目的。 相似文献
88.
正一堂高效的数学课,是师生花最少的时间而取得最高的效果。它的教学结果能使所有的学生得到最多的受益,师生的心理因素、情感态度、思维品质等方面在教与学中都产生了高效应。为了保证探究的高效,必须构建简约,但是不简单的课堂教学系统。如何构建简约高效的数学课堂教学系统呢?我认为应从以下多方面着手:一、导入简单有趣,直触问题一石激起千层浪。课始的导入阶段,根本目标是教师用 相似文献
89.
<正>目前,高职教育发展普遍存在一个非常紧迫的问题,即高职学生普遍存在缺乏学习兴趣,学习积极性不高,主观能动性不强的问题,主要表现为没有明确的学习目标和学习计划;学习行为具有较强的从众性与依附性;精神状态懒惰松懈,满足于一知半解;缺乏求知欲、上进心,感受不到学习压力和社会责任等。这些问题将严重影响高职学生的学习和成才,也将制约高职教育人才培养质量的提高,需要予以高度重 相似文献
90.
苗忠义 《内蒙古科技与经济》2014,(17):51-52
智能手机日益普及,让人们可以利用移动互联网实现父母对孩子即时位置的定位及追踪孩子的行动轨迹,提出了借助于现在非常流行的微博,通过微博API公开的私信接口实现父母端和孩子端定位指令和位置信息的数据传递,在此基础上实现了亲子定位系统的设计。 相似文献