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81.
逆全球化症候揭示出全球化结构性失衡的文化心理根源是精神文化交流失衡、价值观念沟通滞后、民心民意隔阂撕裂,现有国际传播话语体系存在缺陷。新冠肺炎疫情暴发后,超级大国煽动种族撕裂与意识形态对立,肆意毁坏国际合作与世界和平的根基。针对大灾疫与大变局叠加的全球危机,人文共同体秉持和谐传播目标,珍爱生命价值的首要序列,倡导世界和宁为人类最大利益,反对“新冷战”与“文明冲突论”,以此为基完善可持续发展的底层价值逻辑,以文明对话交往沟通东西方人文主义价值共识,构建人类和平共处、合作共赢的长效机制,共创人类精神文化公共品的共享通道,完备适应全球化可持续进程、命运共同体同舟共济的人文价值观与仁爱和谐的道德秩序,帮助人类从失控冲突走向和谐平衡,开启文明对话觉醒的国际传播新时代。  相似文献   
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83.
84.
实现立德树人的总体目标少不了班主任天然影响力的渗透,少不了班主任积极的干预。怎样使班主任的强大影响力发挥到最大化?怎样突破班主任职业发展的瓶颈呢?下面我就简单介绍一下我校的具体做法。首先,引导班主任以先进的教育理念替代教育经验工作七八年甚或三五年的班主任已形成了自己的教育经验,这种经验操作性强,简单易行,但班主任自己成长的天花板也在不知不觉中形成了。  相似文献   
85.
通过建立职业教育竞争力评价体系,分析了37个国家的职业教育竞争力。研究结果表明:瑞士职业教育竞争力最高,而我国则处于中等水平,排名为26;同时通过分析主流趋势与职业教育竞争力的变动之间的关系得出,从提高职业教育质量与吸引力两方面入手可以有效增强职业教育竞争力,并由此可以发挥职业教育对提高经济发展的作用。  相似文献   
86.
刘威 《天津教育》2020,(9):66-68
公办普通高中国际班是我国经济和社会发展催生的时代产物,经过十余年的发展,公办普通高中国际班已在全国范围内形成了较大规模,在我国国际教育领域起到了举足轻重的作用。经历了前期的爆发性增长和政府调控,目前公办普通高中国际班进入了相对稳定的发展阶段,仍然普遍存在着管理、课程、师资及生源等方面的问题,本文对存在的问题和相应的解决对策进行了研究。  相似文献   
87.
[目的/意义]本文通过对2019年国际数字图书馆联合会议(Joint Conference on Digital Library,JCDL)的录用论文进行整体回顾,梳理了本届年会的最新研究成果与学科发展动态,以助国内图情领域学者更好地了解本届年会成果,把握国际数字图书馆领域研究的前沿热点问题。[研究设计/方法]采用文献综述的方法进行研究。[结论/发现]本届年会更加关注数字图书馆如何通过多源数据的融合、数字人文馆藏资源的利用等实现信息服务深度融合;数字图书馆如何通过海量大数据挖掘与利用、用户行为分析提升其服务水平;如何通过对学术文本资源深入挖掘,实现信息计量学在学术评审、学术评价等方面的创新应用。[创新/价值]本文揭示了国际数字图书馆领域的最新发展态势,展望了未来数字图书馆领域的学术前沿方向。  相似文献   
88.
89.
随着经济全球化的快速发展,各国之间的文化经济交流越来越频繁。无论是在日益频繁的政治外交中,还是在越来越多的经济合作中,英语的重要性都不容小觑,且在语言体系中地位越来越高。随着我国改革开放的深入,综合国力逐渐增强,文化交流也随之频繁,会使用英语且对异国文化有深刻理解的人才需求越来越多,这对各大院校的英语教学都提出了更高的要求。因此,高校要更加重视跨文化教育,既开阔学生的国际视野,又增强与异国的文化交际能力。  相似文献   
90.
商科国际认证已经成为商学院具有国际水准的证明,是世界一流商学院的标志。基于商科国际认证体系梳理并制订商学院的建设标准和依据,成为目前各类商学院办学所遵循和追求的目标。建设一流商学院及学科,需要根据院校综合实力及办学特色进行全面评估,选择适合并能进一步推动自身发展的国际认证指标体系。本文在研究EPAS国际认证指标体系的基础上,基于西安欧亚学院商科国际化实践经验,提出一套适合陕西省应用型高校商科专业进行国际化建设的路径,既可看齐国际优秀学府,寻找标杆院校学习借鉴,又能立足本校、本院特色和优势专业,以国际认证体系的标准来规范、引领商科院校发展,使其成为商学院走向卓越的重要路径。  相似文献   
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