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《绵阳师范学院学报》2018,(3):21-26
技术的发展不仅为人类的生产生活提供了方便,而且还引发了教育形态和学习方式的革命,以网络课程的发展最为典型。美国高校网络课程发展迅速,遍及全球,影响深远与技术力量的推动和促进息息相关。从开放课件到MOOC形态,技术以一种对课程资源开发的辅助功能转向与网络课程完全融合的人工智能服务,发挥出淋漓尽致的工具性价值;以一种载体和媒介的方式呈现网络课程独特的优势与魅力,发挥出抢占先机的市场性价值;以一种人本主义的情怀满足在线学习者的个性化需求,使网络课程在技术性与人性化方面相得益彰,发挥出开放共享的人文性价值。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2019,(5):57-58
在当前的市场经济大环境之下,企业之间的竞争归根到底也即是人才的竞争,而在人才的培养渠道方面,我们要格外重视继续教育这一方面。电大教育如何适应当前的社会主义市场经济体制需求,逐步加强教学管理,提高教育质量,向社会输送更多优质人才,是当前各级电大应当重视的问题。鉴于此,文章将主要结合笔者工作经验,对如何逐步构建适应当前市场经济的电大教育管理体制问题展开深入思考,以期为电大教育的可持续发展提供参考借鉴。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2019,(3):170-172
随着社会经济整体发展,英语翻译市场快速打开,对于大学生英语翻译能力具有更高的要求。而目前大学英语翻译教学模式传统陈旧,无法满足当下社会对于英语翻译专业人才的需求,因此各大院校开始重视英语翻译教学模式的优化改革。基于建构主义的英语翻译教学模式适应于当代社会需求,为教学模式改革提供新的视角,培养更适应当今市场的综合性人才。 相似文献
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教育部组织编写的初中历史教材已于2016年开始在全国推广使用。与旧教材相比,新教材根据初中生的认知特点,选用了大量的插图、地图和图表,配以相关史事、材料研读、人物扫描、问题思考、课后活动、知识拓展等辅助栏目,为学生学习提供了多样化的学习素材,也为教师教学设计提供了丰富的资源。而教学实践中,许多教师未对这些资源深入研究,... 相似文献