全文获取类型
| 收费全文 | 3392篇 |
| 免费 | 14篇 |
| 国内免费 | 40篇 |
专业分类
| 教育 | 2301篇 |
| 科学研究 | 519篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 126篇 |
| 综合类 | 89篇 |
| 文化理论 | 14篇 |
| 信息传播 | 394篇 |
出版年
| 2024年 | 8篇 |
| 2023年 | 69篇 |
| 2022年 | 33篇 |
| 2021年 | 44篇 |
| 2020年 | 53篇 |
| 2019年 | 58篇 |
| 2018年 | 43篇 |
| 2017年 | 25篇 |
| 2016年 | 36篇 |
| 2015年 | 113篇 |
| 2014年 | 270篇 |
| 2013年 | 235篇 |
| 2012年 | 267篇 |
| 2011年 | 262篇 |
| 2010年 | 265篇 |
| 2009年 | 248篇 |
| 2008年 | 248篇 |
| 2007年 | 200篇 |
| 2006年 | 160篇 |
| 2005年 | 145篇 |
| 2004年 | 101篇 |
| 2003年 | 94篇 |
| 2002年 | 107篇 |
| 2001年 | 63篇 |
| 2000年 | 44篇 |
| 1999年 | 46篇 |
| 1998年 | 39篇 |
| 1997年 | 23篇 |
| 1996年 | 19篇 |
| 1995年 | 35篇 |
| 1994年 | 25篇 |
| 1993年 | 11篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 7篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 4篇 |
| 1984年 | 7篇 |
| 1983年 | 5篇 |
| 1982年 | 6篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 5篇 |
| 1979年 | 2篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有3446条查询结果，搜索用时 46 毫秒
81.
82.
83.
84.
l i甲:新年的曙光已经照亮，乙:祖国处处有宝藏。乙:新年的钟声己经敲响。甲:看，文明之花遍地开，甲:你好，我们迎来一个充满乙:雷锋精神大发扬。生机的新年，甲:要发扬，民族精神最坚强，乙:你好，我们迎来又一个新乙:要发扬，实干创新有理想。的灿烂辉煌。甲:要发扬，相互关爱手拉手，甲:过去的一年，乙:要发扬，雏鹰争章能飞翔。乙:社会和谐笑声朗。甲:瞧过去，二00七年不寻甲:过去的一年，常，乙:国强家富奔小康。乙:看现在，二00八年更辉甲:过去的一年，煌—乙:十七大春风暖心房。甲:北京奥运百年梦，甲:过去的一年，乙:中华儿女最风… 相似文献
85.
86.
87.
现代企业文化建设如何以人为本 总被引：10，自引：0，他引：10
“以人为本”是现代企业文化的新模式 ,其核心价值观是尊重人、关心人、实现人的价值。这一核心驱动力无不贯穿于现代企业的价值创造活动中 ,因而 ,在当今激烈的市场竞争中 ,企业的生存发展之道就是这种核心价值观的竞争。本文首先对“以人为本”管理模式的思想来源进行了分析 ,在此基础上结合现代企业员工的价值取向和我国企业在开展“以人为本”的企业文化建设时所遇到的问题提出 :企业应当如何在尊重员工个性的基础上对其进行有效的管理 ,进而指出实现这一目标的途径就是以一种创新的思维 ,使员工的个人目标与组织目标达到高度一致 ,即把员工对个人价值观的追求纳入到企业整体的价值创造活动的轨道上来。 相似文献
88.
应中国记协邀请,以新加坡报业控股华文报业集团文化产业部副总裁、新加坡华文报业俱乐部会长林焕章为团长、新加坡新闻工作者协会秘书长、新加坡联合晚报高级记者郭倩婷为副团长的新闻代表团访华,2007年10月5日至12日赴黔考察,于13日离黔回国。[第一段] 相似文献
89.
第22届(2006年度)贵州新闻奖评选于5月11日在黔西南州兴义市结束,获奖作品经过10天公示后正式揭晓。全省报纸(含网络)、广电系统参评的773件作品有260件作品获奖。其中,《论抢抓机遇加快发展》、《论既要廉政又要勤政》、《论要有好的精神状态》3件 相似文献
90.
随着我国社会转型和现代化建设的加速进程,近几年我国高等职业教育得到了迅猛发展,高职院校就业工作面临许多新的情况,毕业生就业工作研究亟待加强.针对当前高职院校毕业生就业工作现状,结合个人实践体会,提出了加强改进高职德育的实施措施.针对高等职业教育的任务和培养目标,结合德育内涵,分析如何构建高职院校就业指导服务体系.突出创建"能力本位、特色突出"的新型高职教育原则,提出就业指导服务工作要贯穿整个大学教育的全过程,使学生在整个在校学习过程中都有正确的学习目标,明确的努力方向.同时通过不断完善学院"立体化、信息化、全员化、全程化"就业指导服务体系,真正体现高职办学理念,开创学生就业指导工作新局面. 相似文献