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班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分,是学生成长的摇篮。良好的班集体能使学生不断进取、健康成长,使学生心情愉快、轻松而充满激情地投入到学习、生活中。班主任是班集体的建设者、组织者、领导者,是班级的灵魂。本文简单分析了如何尽快构建一个充满凝聚力的初一班集体。 相似文献
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非全日制农业推广硕士是以在职人员为主要培养对象,培养实践经验丰富的应用型人才,与全日制研究生教育互为补充。本文在对目前非全日制农业推广硕士培养过程中问题分析的基础上,有针对性的提出相应的对策和建议,确保非全日制农业推广硕士培养的健康发展。 相似文献
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生命,一头担着品德,一头担着智慧;教育的使命就在于均衡地拉近二者的距离并使之重合,以成就德才兼备、全面发展的人才。"品慧"就是这样的教育——昨夜刚落过一场小雨,清晨的校园,阳光明媚,春光正好。垂柳柔柔地舞着鹅黄,桃花静静地透出些淡 相似文献
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所谓多层砌体住宅超高,超层的建造问题,就是指凡超过现行建筑抗震设计规范(GeJll-89)中有关对多层砌体在不同地震烈度区对总高度和层数限制的规定。 明知超高超层不符合国家规范要求,为何建设单位,设计单位,建设管理部门还这样做呢?其原因是: 1.1 地价飞涨:现在城市的地价近十年来增长了十倍以上,真是寸土寸金。故建房单位普遍要求增加层数以增多建房面积。 相似文献
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