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91.
余静华 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
随着教育改革和课程改革的不断发展,愈来愈多的教师意识到教学方法对教学质量的重要影响。语文是基础性学科,对学生一生的学习和生活发挥着不可替代的作用,而阅读教学一直是语文教学的重要组成部分,拥有良好的阅读能力不仅可以帮助学生更好地理解和掌握教学内容,更有利于提升综合能力。在推行素质教育的背景下,很多语文教师开始探索新的阅读教学策略,预测策略就是一种有效提升阅读速度和理解能力的教学方法,本文将围绕如何在小学阅读教学中落实预测策略这一论题进行浅析。 相似文献
92.
本文将始终围绕工程质量管理这个主题,以公路工程试验检测为切入点,从工程质量检测手段的角度,主要分析探讨,如何切实加强试验检测工作,以提高公路工程质量。 相似文献
93.
94.
近几年来,国家面向学校教育提出“健康第一”的指导思想,为了加强学校体育与学生健康的联系,所以必须对学校体育教学中的不足进行改革,作者针对教学中存在诸多不足之处,对学生的要求和体育教学改革措施两方面进行阐述,提出自己的一些看法和建议。 相似文献
95.
交通运输专业实习基地建设的实践与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
结合专业实习基地建设的实践,论述了实习基地确立的条件,分析了实习基地建设的效果,并对实习基地今后的进一步建设与完善提出了建议。 相似文献
96.
半个世纪以来,为了满足人们日益增长的物质需要,开采地下宝藏的技术得到了重大发展。人类穿凿地壳的深度已达万米,破碎方法在改进,不仅有机械破碎,还有水力破碎、电破碎和激光破碎等现代技术手段。由于岩石破碎技术的现代化,生产的高效化,促使采矿工程科技人员对岩石性质、岩石破碎规律、新的破岩方法和提高破岩效率等问题必须作深入的探讨和研究。于是,一个专门研究岩石破碎规律的新学科——岩石破碎学就应运而生了。1980年这门课被列为采矿专业选修课。我校在长年科研基础上编写的《岩石破碎学》被选作主要参考书。 相似文献
97.
我的小表妹是个小小发明家,她的“发明”总是能震惊全家,你可别不信哦!有一次,大姨妈为表妹买了一个棉花糖。“哇?!这是什么?是天上的云朵下凡了吗?”小表妹兴奋地问。“这是棉花糖。”“糖?!那一定能吃哦?”“当然。就是给你吃的。”“哦!耶!万岁!”小表妹接过棉花糖,吃得可开 相似文献
98.
加强高水平专业群建设是推动我国高等职业教育高质量发展的重要战略举措。高职院校组建专业群具有多重维度与内在规律,依循专业逻辑、产业逻辑、资源逻辑等专业群建构的三维逻辑,有利于廓清高职院校专业群建设的逻辑起点与实践向度。基于此,高职院校应将专业逻辑作为组建专业群的基础思路,以专业间的动态调整强化组群活力;将产业逻辑作为组建专业群的根本遵循,通过优化专业结构对接产业需求;将资源逻辑作为组建专业群的内在机理,以统筹资源布局发挥集聚优势。通过厘清专业、产业、资源三者之间的逻辑关联,有效协调内外关系,实现高职院校高水平专业群的建设目标,为培养高素质技术技能人才服务。 相似文献
99.
2013年大学素质教育研究会年会暨第三届高层论坛会议主要议题和成果纪要如下:一、落实素质教育的战略地位近20年来,我国的素质教育成效巨大。与会嘉宾对富有中国特色的素质教育思想及其卓著的实践成就给予了高度赞扬,对"素质教育是我国教育改革发展的战略主题"也有着深刻的认识,认为它关系到人才培养质量的全面提升,关系到教育强国梦和中国梦的实现。而真正全面实施素质教育,必须深入推进教育理念、教育体制、教学内容、教学方法、人才培养模式的全方位改革,体现在教育教学的全过程。为此,周远清老部长在会上动情地大声疾呼:"推进素质教育,创新教育方法;教学方式方法需要来一场革命!"郭大成理事长希望素质教育可以使大学生"快 相似文献
100.
随着新课程改革的深入开展,初中数学教学中以学生为主体,教师为主导,让学生主动积极地学习,进而全面提升学生的数学能力与综合素质已成为数学教师的普遍共识和追求。而要想在初中数学教学教学中实现这一目标,就必需提高数学教学的有效性。本文中笔者结合多年的教学实践,主要从教学环境、教学准备、教学方法和教学反思等方面来谈谈自己对提高初中数学教学有效性策略的一些看法,以期切实提高初中数学的教学水平。 相似文献