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91.
在英语听力的训练过程中,很多学生都不能有效地按要求完成听力任务,主要原因在于,在听力的训练过程中,有的学生欠缺听力技巧、缺乏听英语的信心,所以教师要对学生的听力训练进行指导。 相似文献
93.
面向数字图书馆的新一代馆员 总被引：12，自引：0，他引：12
伴随着因特网的发展和普及,一种以信息载体的数字化、信息传播的网络化为特点的新型图书馆--数字图书馆正在逐步形成.在专家眼里,未来的数字图书馆将是多种信息资源的聚集中心及生产基地;读者、专家和图书馆员交互的枢纽;信息发现、搜索和捕捉的导航站点; 相似文献
94.
“随场去取”是以分场阅卷、层递入围为主要内容的科举录取方法,其思想源头可追溯至北宋欧阳修。相比多场合校,“随场去取”更利于减轻工作量、鉴别真才和平衡场次。清前期,为纠正偏重头场的不良科举风气,士人呼吁重拾“随场去取”,还提出要改进欧阳修的方案,以“定额取士”取代“去七等人”之法,可行性显著增强。经历雍乾时期的短暂沉寂,至嘉道以降,“随场去取”诉求再炽。以陈澧为代表的士人不仅着力丰富“随场去取”的形式,还提出“定额取士”的实施细则。清末,受陈澧影响,张之洞力倡“随场去取”,并将其纳入科举新章草案;然而,张的方案对关键参数“定额倍数”设置不合理,仍未能解决偏重头场的问题,其方案最终流产。清代科举议虽不乏“随场去取”的设想,但始终缺少行之有效的制度设计,使得这一良法最终未能付诸实践。 相似文献
95.
在当今物流业快速发展、物流园区建设快速扩张且取得较大成功的同时,物流园区的建设在规划上贪大求全,造成土地资源的浪费以及较高的园区闲置率等问题也随之而突显。以湖南省为例,利用参数法对湖南省物流需求总量及14个地州市2020年的物流园区用地规模进行预测,结果表明,2020年湖南省物流园区用地规模总需求为6 674.05hm2。该文旨在通过对湖南省物流用地规模的预测,为湖南省合理安排物流用地、实现物流业的科学发展提供参考。 相似文献
96.
97.
具身认知观强调身体、心智、情境在认知过程中的交互性和重要性。语言是人类独特的交流工具,人类语言的获得离不开身体与周围环境的相互作用。皮亚杰儿童认知发展阶段论蕴含着具身认知观的相关思想,因此运用具身认知的观点去深入理解和研究儿童语言认知能力的发展,对提高儿童英语课堂教学的有效性有着深远的理论和实践意义。 相似文献
98.
在教学<牛津小学英语>4A Unit 2 In a toy shop 时,基于本课的要求是让学生能听说读写单词panda、tiger、bear、monkey,以及句型"What's this?It's a …"我采用以旧引新的方法,从学生学过的水果类单词apple、orange、watermelon等人手,呈现新句型. 相似文献
99.
介绍以学生为中心,以科学探究为主线,采用＂认知冲突→动手实验→启发探索→发散思维→分析归纳→思维拓展＂的教学思路,对＂化学能与电能＂的内容进行教学设计,旨在激发学生强烈的学习兴趣和探究意识,为今后电化学知识的学习建立良好的开端。 相似文献
100.
本文依据信息资源配置理论，在深入分析国防科技数字信息资源配置现状及存在问题的基础上，研究并提出了国防科技数字信息资源科学配置的基本原则、保障基础与实现策略。 相似文献