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91.
正心理社团活动课的主题是T台秀,学生分成小组,用旧报纸设计服装,然后表演出来。同学们对这个活动的兴趣很高,大家都在忙碌着,我则在各个小组之间巡视,欣赏着他们的认真与专注。就在这时,有一个小组躁动起来。我抬头一看,两个学生正抱在一起打得不可开交。课堂上打起架来,这还得了。我马上大声制止他  相似文献   
92.
正一天,我正在办公室批改学生的周记本,收到班里一家长短信。原来,我班的一个男孩原本在家中有自己独立的房间,但是一年级下学期时,有亲戚过来借住,就让出了男孩的房间给亲戚。现在,亲戚一家终于买到了称心的房子搬走了,孩子应该睡回自己的房间,可是孩子一直不愿意。这么大的一个男孩了总不能一直和妈妈睡吧,孩子的母亲就这个事和孩子提了好几次,可每次一提起,孩子就眼圈红红的,  相似文献   
93.
高三了,要说学生没有心理的压力那是不可能的事情。作为班主任,当然要帮助学生想办法来释放心理的压力,这不正好,我的一个学生家长就是有名的心理专家,我和这位家长一联系,家长很是乐意来充当减压大使,于是我要求全班的学生每人都将自己的心理困惑写出来,以不记名的方式转给这位家长。  相似文献   
94.
农村学生自主阅读现状令人担忧,它受农村办学条件、学生对阅读的认识程度、教育者的思想观念等因素的影响。而要从根本上改变这种现状,教育者必须转变教育观念,有针对性地采取相关策略,如营造阅读氛围、激发阅读兴趣、加强阅读指导等,以消除学生心理障碍,提高阅读质量。  相似文献   
95.
从幼儿园升入小学是孩子迈入知识殿堂的关键一步,也是孩子人生的一大转折。如何协助家长和教师,帮助孩子顺利实现这次转折是非常重要的。基于此目的,结合多年从事幼小教育工作的实际,并根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》精神,紧扣学前儿童的心理和学习特点,阐述如何让孩子在各方面得到系统的锻炼和提高,为顺利升入理想的小学、并尽快适应小学阶段的学习和生活做好准备。  相似文献   
96.
观点     
正适度对症的体育运动更有利于孩子的成长本文选取澳大利亚昆士兰州东南部5年级的小学生为研究对象,让他们每天参加一个30分钟的中度身体活动课程,为时一年。这30分钟里,孩子们可以根据自己的兴趣、需要及运动能力,选择喜欢的运动项目和运动形式。研究表明,30分钟的运动,可以使孩子们的不良情绪状态得到显著改善。而超过30分钟的,较大强度的运动却会增强孩子的紧张、焦虑和疲劳。持续参加体育运动的孩子,思想更为活跃,认知能力和自我感知能力更强,自尊心、自信心和意志品质也能得到极大的提高。在实践过程中,  相似文献   
97.
李堂永 《教育》2014,(30):15
当中国迈入新的历史发展阶段,国家惠农政策不断出台,农村经济获得突飞猛进的发展,农村教育事业迎来了前所未有的发展机遇。笔者师范毕业后在农村学校工作二十多年,目睹了一大批教师由年轻变老龄的历程。现结合本地本校实际,试论农村教师老龄化的问题和对策。中老年教师心理分析笔者所在学校地处丘陵山地,以壮族、瑶族等少数民族为主多民族杂居,村屯校点分布极为零散,受条件  相似文献   
98.
一个人面对困难处境,他先前处理问题的方式和惯常的支持系统不足以应对眼前的处境即他面对的处境超过他的应对能力,这时候就会产生心理困扰,这种心理失调状态就是心理危机,心理危机会产生大致四种结果:顺利度过、度过但留下阴影、未度过陷于精神类疾病、产生过激行为甚至自杀。  相似文献   
99.
<正>《中国教师》:生涯规划在国外从19世纪末就开始了,而我国开展得比较晚,也不成熟。具体到海淀区,是从什么时候、基于何种考虑开始推行高中生涯规划的呢?王笑梅:从全国来说,民国时期开始就已经有生涯指导了,但那个时候主要是侧重于对职业的指导,后  相似文献   
100.
葛义明 《成才之路》2014,(25):53-53
正在课堂教学中,常显现出许多弊端。如不重视学生的能力意识,不创设学生活动时空条件,不调动学生学习的积极性,不提高学生的参与意识等等。如何使我们的课堂真正成为学生发展的天地呢?一、充分调动学生的学习积极性在课堂教学中,怎样调动学生的学习积极性呢?首先,教师要充分体现民主、平等,消除学生对老师的惧怕心理。当学生回答问题出错时,要耐心辅导学生,分析出错的原因,切实帮助他们解决问题。当学生取得点滴进步时,就要  相似文献   
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