全文获取类型
收费全文 | 43288篇 |
免费 | 284篇 |
国内免费 | 838篇 |
专业分类
教育 | 13211篇 |
科学研究 | 7302篇 |
各国文化 | 227篇 |
体育 | 1389篇 |
综合类 | 950篇 |
文化理论 | 138篇 |
信息传播 | 21193篇 |
出版年
2024年 | 77篇 |
2023年 | 413篇 |
2022年 | 355篇 |
2021年 | 527篇 |
2020年 | 700篇 |
2019年 | 564篇 |
2018年 | 345篇 |
2017年 | 590篇 |
2016年 | 688篇 |
2015年 | 1213篇 |
2014年 | 2460篇 |
2013年 | 2095篇 |
2012年 | 2459篇 |
2011年 | 2917篇 |
2010年 | 2494篇 |
2009年 | 2541篇 |
2008年 | 2737篇 |
2007年 | 2284篇 |
2006年 | 1936篇 |
2005年 | 2000篇 |
2004年 | 1973篇 |
2003年 | 2061篇 |
2002年 | 1925篇 |
2001年 | 1630篇 |
2000年 | 1303篇 |
1999年 | 829篇 |
1998年 | 877篇 |
1997年 | 751篇 |
1996年 | 709篇 |
1995年 | 665篇 |
1994年 | 559篇 |
1993年 | 440篇 |
1992年 | 354篇 |
1991年 | 280篇 |
1990年 | 266篇 |
1989年 | 263篇 |
1988年 | 35篇 |
1987年 | 17篇 |
1986年 | 20篇 |
1985年 | 21篇 |
1984年 | 17篇 |
1983年 | 9篇 |
1957年 | 11篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
《普通高中语文课程标准(2017年版)》的颁布与实施,揭开了语文课程改革的新篇章。与2003年实验版课标相比,新课标更加顺应时代发展趋势和时代潮流,综合考虑新时代对学生综合素质与发展的要求,突出高中语文学科特点,提出两个新概念:一是语文“核心素养”,二是“学习任务群”。就“学习任务群”作出研究述评,为后续的研究提供参考。 相似文献
92.
《昭通师范高等专科学校学报》2021,(1):13-15
姜亮夫先生曾先后两次到东北大学工作,前后近五年,除担任国文系主任之外,同时还完成平生若干重要著作。改革开放后,姜亮夫主持杭州大学古籍研究所工作,为培养适应国家和社会需要的古籍整理研究人才,亲自拟定培养方案,为中国古典文献学研究生走上学术之路奠定基础。 相似文献
93.
94.
教室是学校教育得以实施的重要空间.近年来,国内对教室空间的研究热点主要集中在以下三维:"何为教室空间""为何研究教室空间""如何重构教室空间",其中"何为教室空间"主要是从"经验式""借鉴式""推演式"和"指导式"四个路径展开;"为何研究教室空间"主要依据研究背景、物理和精神层面上教室空间的问题三个方面展开;"如何重构教室空间"是从理论和实践两个方面探讨.通过深挖研究内容、加强实证研究、拓展研究视域、扩大研究眼光方面,对教室空间研究进行未来展望. 相似文献
95.
通过可视化等多种方式系统梳理高职院校“课程思政”建设研究的基本情况,可以发现,学界对“课程思政”概念内涵、关键难点及路径的研究日益清晰。现阶段“课程思政”研究还存在实证研究少、特色化体系建设薄弱等问题。高职院校要强化“课程思政”实践研究,着重研究“课程思政”建设的相关保障和落实机制,关注高职院校与研究型高校在“课程思政”建设上的差异。 相似文献
96.
《宁波职业技术学院学报》2021,(2):F0002-F0002
GB/T 7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》已于2015年12月1日起正式实施。为此,将本刊常用的各种类型参考文献的新著录方法及其示例列举如下:1.普通图书著录格式:[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[M].其他责任者.版本项.出版地:出版者,出版年:引文页码.示例:[1]罗杰斯.西方文明史:问题与源头[M].潘惠霞,魏婧,杨艳,等译.大连:东北财经大学出版社,2011:15-16. 相似文献
97.
《宁波职业技术学院学报》2021,(2):F0003-F0003
1引言1.1本标准的目的是为了促进文摘编写的规范化。1.2本标准适用于编写作者文摘,也适用于编写文摘员文摘。2名词、术语2.1文摘abstracts以提供文摘内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。2.2报道性文摘informative abstracts指明一次文献的主题范围及内容梗概的简明文摘,也称简介。2.3报道/指示性文摘informative-indicative abstracts. 相似文献
98.
《社戏》收录在《呐喊》的末端,与同时期的《阿Q正传》《狂人日记》《故乡》《孔乙己》等直斥现实、无情揭露的篇章相比,显得“格格不入”,是一篇形式和内容都略显特别的小说。鲁迅的小说在语文教材中几经删减,而《社戏》在经历了无数次的课程改革和教材变更后,还能在语文教材中占有一席之地,其重要程度不言而喻。本文试图对《社戏》的研究现状进行梳理,并进行评述,最后给出教学建议,以期对广大研究者及一线语文教师有所帮助。 相似文献
99.
《绵阳师范学院学报》2021,(7)
百年来,关于唐诗诗学理论批评研究,成果繁多,蔚为大观,其中涉及批评理论、诗学范畴、历史文化、生成流变、美学思想等的研究与探讨。新的角度与新的方法,有不少开创之举。总结前人研究成果,有利于我们再次发现唐诗的奥妙,深化对核心概念的认知,站在更高的角度去探寻唐诗诗学体系的建立。 相似文献