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91.
核心知识、知识运作能力与企业可持续竞争优势   总被引:5,自引:0,他引:5  
首先对“知识”、“核心知识”、“知识运作能力”的概念及本质进行了阐述,建立了知识竞争优势矩阵,并以研发组织为例说明企业的可持续竞争优势取决于“核心知识”和“知识运作能力”两个方面,只有二者的协调匹配企业才有可能获得持续性竞争优势。将“核心知识”和“知识运作能力”区分开,可以使企业避免只重视知识本身的获取,而不重视知识的运用;或只偏重知识的应用,而不重视知识的拥有。  相似文献   
92.
19世纪末20世纪初的进步主义运动是美国在经济繁荣时期进行的一次社会政治和经济方面的改革运动,它是一个颇有争议的历史问题。中国史学界对美国进步主义运动的研究成果较少。本文4人美国进步主义运动的历史背景、内容、影响等方面为视角,对国内美国进步主义运动研究状况做一个初步的综述和评价。  相似文献   
93.
《中国图书馆分类法》(以下简称《中图法》)(第5版)在“农业经济”类目设置上对《中图法》(第4版)存在的问题(如类名规范、类目设置、类目注释等)进行了改进,但仍存在一些不足,如类名不一致、某些类目使用的频率低、类目注释不完善等。《中图法》类目设置应充分考虑农业经济学的学科体系、农村实际发展情况及农业经济相关文献的出版发行现状等因素,明确上下位类的关系,这样才能使分类体系更加科学、合理,类名更加规范,注释更加简洁,便于编目人员准确分类。  相似文献   
94.
通过对黑龙江省森林资源档案管理工作情况调研,总结了档案管理工作的基本情况和主要做法,概括和分析了存在的问题和原因,提出了进一步加强档案管理的时策和建议.  相似文献   
95.
普通高校体育课教学质量的评价是一个复杂的系统工程。文章在调查问卷的基础上,结合专家调查法确立教学质量的评价指标体系,运用AHP法原理对指标体系中的各个指标进行加权,最后运用模糊数学理论研制了普通高校体育课教学质量评价体系。评价实证结果证明本评价体系不仅能够及时反映授课教师的授课质量,同时也可为相关管理部门提供可靠的决策信息,实现反馈、决策、执行、监控、评价一体化。  相似文献   
96.
13岁的焦健是南昌市二十八中初二(2)班的班长,他品学兼优,兴趣广泛,从小学开始,就多次被评为校“三好学生”。书法、阅读、写作是他的主要爱好  相似文献   
97.
黄小琴  王江 《教学研究》2007,(4):342-346
新的《大学英语课程教学要求》提出,大学英语教学必须逐步过渡为以超文本思想为主导的多媒体教学和网络课程教学.因此,在对超文本理念作思想探寻的基础上,本文主要从教学模式、教学内容、教学手段或方法和教学测评等方面深入探讨超文本理念与大学英语教学之间的内在联系.  相似文献   
98.
蜜蜂扇风———盛夏温度很高,为了给蜂房降温,工蜂便运来水,洒在窝眼周围。另一部分蜜蜂则在蜂房的入口处整齐地排成一行,用双翼使劲地往里扇风,使蜂房内刮起阵阵风,从而加快水分的蒸发,以带走蜂房内的热量。袋鼠舔爪———澳大利亚的袋鼠,为减少阳光的照射面积,便采取弓着身子的办法,当气温达到35℃至40℃时,它就会不断地用舌头舔自己的前爪,从而使体温很快降下来。蜘蛛掘井———非洲撒哈拉沙漠中有一种大蜘蛛,自己会掘井,并且能在井口处吐丝结网,以遮挡夏日炽热的阳光,然后躲进井底酣睡。树鱼上树———在南非,有一种会上树的奇特树鱼,到…  相似文献   
99.
本课属于观察课,教学目的是指导学生了解虾和蟹的外形特点,生活习性,培养学生的观察和归纳概括事物共同特征的能力。我对《虾和蟹》这课的思路是这样的。 1.设疑激趣,导入新课。一上课,先让学生回忆前二节上的有关鱼的知识内容。并让学生思考回答,在淡水动物中,除了鱼类或贝类可以吃外,还有哪些动物可供人们食用。然后再提出问题,如虾和蟹在水里是如何生活的?它们的生长过程是否同鱼一样?假如遇上敌害,它们又是靠什么本领逃脱的?从而激起学生学习本课内容的兴趣。然  相似文献   
100.
以制造企业对车间生产管理的信息化需求为出发点,以一个大型冶炼企业的车间生产业务为案例,设计出符合该企业自身特点的MES生产管理模块功能,基于B/S和C/S相结合的三层系统框架进行开发实现,并最终通过敏捷实施成功上线.借此,为其他制造企业实施MES的整体解决方案提供必要的参考.  相似文献   
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