全文获取类型
收费全文 | 5302篇 |
免费 | 103篇 |
国内免费 | 142篇 |
专业分类
教育 | 2546篇 |
科学研究 | 1493篇 |
体育 | 180篇 |
综合类 | 164篇 |
文化理论 | 13篇 |
信息传播 | 1151篇 |
出版年
2024年 | 75篇 |
2023年 | 316篇 |
2022年 | 203篇 |
2021年 | 307篇 |
2020年 | 303篇 |
2019年 | 305篇 |
2018年 | 158篇 |
2017年 | 218篇 |
2016年 | 228篇 |
2015年 | 304篇 |
2014年 | 420篇 |
2013年 | 357篇 |
2012年 | 349篇 |
2011年 | 318篇 |
2010年 | 290篇 |
2009年 | 267篇 |
2008年 | 271篇 |
2007年 | 215篇 |
2006年 | 154篇 |
2005年 | 115篇 |
2004年 | 97篇 |
2003年 | 79篇 |
2002年 | 53篇 |
2001年 | 34篇 |
2000年 | 26篇 |
1999年 | 18篇 |
1998年 | 21篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 6篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有5547条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
杨薇 《鞍山师范学院学报》2011,13(2):56-57
将PPC-GA应用于供电企业客户群细分问题,主要从客户的购电水平、信用状态、发展潜力和用电特征等几个方面进行描述和细分.得出具有代表性的3个中心点,实现了对客户的细分和精细营销. 相似文献
92.
基于元数据预索引的网络级资源发现系统是用户统一检索、发现学术资源的主阵地,多年以来积累了大量的、支持横纵向比对的用户行为数据,综合来看是可用的数据集。笔者通过剖析用户发现与获取电子资源的环境和行为数据集,运用统计分析、热点演化分析、聚类分析等方法,分析得出用户在发现系统上的检索量呈波动上升趋势,检索深度不断增强;发现系统能体现出用户周期性的、突发性的、结合时事热点产生的资源检索需求;来自不同供应商的电子资源发现量分布呈现长尾特征;用户通过不同渠道偏好访问不同电子资源平台,发现渠道的通畅对电子资源利用有明显的促进作用。最后,提出完善用户行为数据追踪、质量控制、关联分析等建议,以增强基于数据优化工作及服务的能力。 相似文献
93.
王军 《图书馆理论与实践》2023,(2):90-98
文章以科学知识图谱理论为基础,对国内外关于阅读疗法的研究文献进行知识图谱共词分析和共现分析,全面把握国内外阅读疗法研究情况,呈现阅读疗法研究领域的发展脉络、主题分布、知识流动及热点演化,并对我国阅读疗法研究提出展望,以期为阅读疗法理论和实践研究提供参考,推动阅读疗法服务高质量发展。 相似文献
94.
以粮食、蔬菜、香料烟、甘蔗、茶叶产量为经济指标,利用系统聚类分析法将昌宁县小勐统行政村下属15个自然村的经济状况做了归类分析,得到了各自然村经济发展水平的分类情况。 相似文献
95.
丁洁 《南昌教育学院学报》2011,(11):55-56
网站设计是精品课程建设中的一个重要环节,好的精品课程网站可以使其作用得以有效发挥,从而更好地服务教学。本文针对目前精品课程网站建设存在的问题,设计了精品课程网站在线制作系统。文章从网站功能与结构、在线可视化编辑模块设计、网站架构技术等方面,系统归纳了可视化精品课程网站建设方案。 相似文献
96.
采用文献计量方法,以1994-2014年职业教育校企合作领域1276篇研究论文作为数据来源,运用Sati、Ucinet、Net Draw等社会网络分析与可视化工具,对国内职业教育校企合作研究的规模、发表期刊、区域分布、研究机构分布、主要作者及其合作网络、高频关键词、研究主题结构及基金来源等方面进行了较全面的计量学分析和可视化识别,并绘制了职业教育校企合作研究的知识图谱,在一定程度上揭示了校企合作研究的问题现状与发展动向。 相似文献
97.
98.
《现代教育管理》2017,(12)
利用CiteSpace科学信息计量和可视化工具对CNKI中文期刊全文数据库2565篇文献分析发现:1997-2016年二十年间我国民办高等教育研究领域产出规模呈现从增长到趋于稳定的特点,成果集中发表于较关注"职业教育"的期刊,研究力量主要由公办高校、民办本科院校和教育科研院所构成,研究领域基础性文献主要关注我国民办高等教育的发展现状和趋势、办学模式、高等教育大众化、教学、民办高等教育市场化等主题;研究领域核心研究主题涉及分类管理及政府政策、办学者权利与机制、思想政治教育等十类。我国民办高等教育研究领域的进一步发展需要依赖多学科的理论、方法和视野,开展多学科的综合性研究,以提高本领域的理论综合性和学科规范性。 相似文献
99.
张苒 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(6):137-138
VB是一种可视化编程语言,它一经产生,就以它的简单易学易操作吸引了很多的程序设计者,也成了职业技术专业学校计算机专业的指定学科。 相似文献
100.