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971.
本通过对三名高师毕业班学生的深入访谈，初步了解了当前高师学生的专业知能水平。并分别从对专业的认同和对本体性知识、条件性知识和实践性知识的掌握等角度入手分析，较为清晰的呈现了造成当前高师学生专业知能水平现状的内外在因素，同时也相应提供有助于进一步改进高师教育和教学，提高高师学生专业知能水平的策略和方法。 相似文献
972.
社会主义市场经济条件下,学校不仅有管理问题,还出现了经营问题。国有学校所有权与经营权分离、国有企业分离办社会而组建的学校集团、多元投资结构的股份制学校、个人或企业投资买断国有学校所有权以及国内外各种类型的采用资产经营或资本运营方式组建的联合办学实体等等,这一切学校经营实践,要求我们从理论和实践相结合的角度进行探讨,构建学校经营理论及其相应的运作模式,以指导学校经营工作的科学运行。一、构建学校经营理论及其运作模式的必要性改革开放以来,尤其是十四届三中全会确立社会主义市场经济体制作为改革总体目标以来,社会经… 相似文献
973.
《科学》课程探究性作业是指“学生在教师的启发诱导下，以现行教材或学生对周围世界和生活实际中的问题为基本探究内容，以学生独立或合作讨论为学习的形式，运用探究式的科学学习方法，从而提高学生科学素养”的一种作业。探究性作业的实施将对学生的科学精神、科学态度价值观、科学方法、科学探究能力以及学生的成功体验和人生信念等产生积极的影响，进而提升学生的生活质量和生命意义。 相似文献
974.
975.
基础教育新课程的真正落实。关键在于教师观念的转变和专业化程度的提高。我校结合新课程的实施，对校本培训的地位作了重新审视．对校本培训的形式进行了积极的探索。有力地促进了教师的专业成长。 相似文献
976.
建构主义观点认为 ,学习一个数学概念、原理、法则 ,如果在心理上能组织起适当的有效的认知结构 ,并使之成为个人内部的知识网络的一部分 ,那么才说明是理解了 .本文针对如何更好地促进理解作一探讨 .1 一则现象2 0 0 1年笔者任教一个理科班和一个文科班 ,由于文理科学生在数学基础知识、思维能力和部分教学内容等方面的差异 ,当理科班复习到参数方程和极坐标这一章时 ,文科班第一轮复习结束 ,为了第二轮复习的同步 ,我让文科班做 10套 4 5分钟能力练习卷 (每卷 15道选择题 ,5道填空题 ) ,为了说明问题 ,不妨展示几题 .例 1 复数 (12 + 32… 相似文献
977.
曹晓萌 《南宁职业技术学院学报》2007,12(1):97-99
语用模糊是人们在语言交际中的一种语言策略。通过探讨语用模糊的概念,阐述了日常语言交际中语用模糊的产生和运用及语用模糊在现实交际中所起的作用。 相似文献
978.
当前,人们对公开课的指责最多的是:公开课跟常态下的课很不一样,显得很假,有"作秀"之嫌。但是,这并不是说公开课就没有价值了。作为教学评论的一种特殊形式,公开课有其独特的教研价值。那么,作为教研形式的公开课该怎么上?它的操作要领是什么?它的评论方法和原则是怎样的?在新课程背景下,公开课的教研价值又体现在哪里?本期"视点"主要就这些问题进行探讨。 相似文献
979.
论文摘要中的主位推进模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张友文 《湖州师范学院学报》2003,25(5):44-47
主位推进模式是语类分析的一个重要内容。论文摘要的主位推进模式主要可分为主位同一型，延续型、述位同一型、交叉型四种，通过对《应用语言学》杂志中任选的15篇论文摘要的主位推进模式的分析，可以发现这种语类基本的主位推进模式选择趋向及其对句际语义的影响。 相似文献
980.
大众传媒与文学消亡 总被引：1，自引：0，他引：1
张祎星 《伊犁教育学院学报》2005,18(2):30-35
随着图像信息时代的到来,大众传媒对纯文学的强烈冲击引起了文学消亡话题的重提。大众传媒以其自身的优势弥补了纯文学的不足,但同时,纯文学也对大众传媒有意识或无意识地渗透,文学性的存在丰富了大众传媒的精神内涵。大众传媒与纯文学相互融合,形成良好的互动关系,在文化研究的新领域中,文学找到了新的出路。 相似文献