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991.
992.
校长为了不断扩大自己在师生员工中的影响力,就必须明确形成这种影响力的要素,以便按照正确的路径与方法不断增强自身的影响力。 相似文献
993.
张明之 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(6):62-65
刑罚的功能不同于刑罚的作用，刑罚的功能具有权力性、固有性、复杂性、多样性、或然性、异化性等特征。刑罚的功能按刑罚可能引发的社会作用的性质不同可分为刑罚的积极功能和刑罚的消极功能。刑罚的积极功能可分为刑罚的具体功能和刑罚的根本功能，社会应多方面多途径引发其积极功能，以实现刑罚体系科学化，刑罚知识普遍化，适用刑罚公正化，执行刑罚一体化。 相似文献
994.
刘泽华 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(3):30-32
中国传统社会的最大特点是“王权支配社会”。“王权支配社会”是在相信生产力发展状况与生产关系决定着社会的基本形态的基础上提出的一个具体社会运行机制问题。这种运行机制大致说来又可分为三个层次：一是以王权为中心的权力系统；二是以这种权力系统为骨架的结构；三是与上述状况相应的观念体系。 相似文献
995.
996.
997.
998.
999.
1000.
现代图书馆馆长的权威观、人才观与价值观 总被引：2，自引：0，他引：2
李献群 《图书馆理论与实践》2003,(6):12-14
现代图书馆馆长是全馆的最高行政负责人和主要决策者，他的权威观、人才观、价值观是否正确，对图书馆员的能动性、队伍建设、图书馆文化等都将产生巨大的影响。 相似文献