刘翔奥运夺冠和刷新世界纪录对我国田坛的启示     

雍明 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(6):8-11

刘翔雅典奥运摘金和洛桑大奖赛刷新世界纪录的精彩演绎,给世人留下了太多的思考。在分析刘翔成功经验的同时,提出了充分利用竞技体育举国体制的优势、加强田径运动员的心理选材、树立新的训练理念、提升教练员的专业素养、重视运动训练的科学研究等诸多启示。既认真探索中国田坛的发展之路,也真切希望我国田径健儿在北京奥运会上更上一层楼。  相似文献   

多元智能理论关照下的大学英语教学   总被引：1，自引：0，他引：1  

周侠 《天水师范学院学报》2006,26(1):122-125

多元智能理论(THE THEORY OF MULTIPLE INTELLIGENCES)是由美国哈佛大学心理学教授加德纳博士在对人类潜能研究的基础上首次提出的,它是对传统智能理论的严峻挑战。解读这一理论,利用其开发的丰富活动形式来改进英语课堂教学形式,有助于激发学生潜质、全面系统地开发学生的多种智能,从而提高大学英语教学质量与学生综合素质。  相似文献   

“引导—激发—创新”大学女生形体课教学模式的研究     

吴江萍  姚学英  赵辉 《体育科研》2006,27(3):87-90

根据大学女生的形体课程特点,构建模式的教学内容、教学目标、操作程序、教学策略及教学评价。并对新的形体课教学模式进行实践应用,以检验教学模式的可行性与实用性。  相似文献   

挪威基础教育的特色及其启示     

陈蓉辉 《外国教育研究》2005,32(12):20-23

文章通过对挪威基础教育概况的介绍，分析了挪威基础教育在其基本原则、课程设置、教育教学活动的组织及评价等方面体现的“以人为本”的核心理念，进一步阐发对我国基础教育改革有关问题的思考。  相似文献   

台湾高职院校传统文化教育的历史现状与启示     

赵君尧 《职大学报》2010,(2):35-42

台湾光复后,职业教育发展迅速,并逐渐形成较完整的体系,曾为创造"台湾经济奇迹"培养了很多人才。但在实用主义和功利主义取向的教育政策主导下,日益显现所培养人才的人文素质的缺失。高职教育开始对职业教育"工具论"和"本质论"的反思和觉醒,应运而生的是通识教育,其中一项重要内容就是中国传统文化的教育,通过树立全人化的教育理念,构建传统文化教育平台,实施内涵丰富的课程分类,对高职学生安身立命,可持续发展产生积极影响。有鉴于此,大陆高职院校可以从中得到四点有益的启示:一是把中国传统文化价值取向作为高职教育的核心价值;二是明确中国传统文化教育的根本在于唤醒学生的"主体性"意识;三是重视中国传统文化教育的课程设置和教材编写;四是建立胜任中国传统文化教育的师资队伍。  相似文献   

浅论灵感及其培养     

薛世昌 《天水师范学院学报》2003,23(1):43-45

灵感是创造性的劳动过程中一种客观存在的可以感知的心理现象。艺术灵感作为人类灵感思维的能力之一 ,具有一定的可培养性。培养艺术灵感的方法有三 :蕴蓄生活的意象以形成灵感的沃土 ,闲适心态以形成“思维的空间” ,纯洁心境以形成灵感的乐园  相似文献   

印第安纳大学体育学院教学管理的现状及启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨桦  陈宁 《成都体育学院学报》2000,26(3):13-15

印第安纳大学体育学院教学管理经验值得我们认真学习,这篇考察报告简述了其办学的基本情况,并结合我国实际工作提出一些改革设想。  相似文献   

浅谈大学生需要心理特征及引导     

毛芳才 《钦州师范高等专科学校学报》2006,21(4):67-69

需要是人进行活动的基本动力，是个性形成的动力基础。在大学生成才成长的过程中，大学生的需要观念直接影响着其世界观、人生观和价值观的形成。根据当前大学生需要心理的特点，加强对大学生需要心理的引导可以从引导大学生提出和构建自身的人生追求、正确处理好索取与奉献的关系、正确评价自己的合理需要和正确抉择需要、引导大学生感受幸福和创造幸福、选择满足需要的正当方式以及引导大学生自觉调节需要层次等方面去进行。  相似文献   

高校农村生源新生英语学习动机的激发与培养     

刘晨华  张秀梅 《成都教育学院学报》2007,21(12):37-39

由于中学阶段的条件限制,高校农村生源新生作为一个群体,与来自城市的学生相比,在大学英语学习中的某些方面存在一定的差距.因此,在英语教学中应该给予更多的关注.非智力因素在很大程度上影响着学生的学习效果,而其中学习动机是非智力因素中的重要一项.在大学英语教学中充分调动学生的英语学习动机,能够最大程度地激发学生的内在学习动力,使教与学达到事半功倍的效果.文章从激发与培养大学生英语学习动机出发,探讨如何从根本上有效提高高校农村生源新生的英语水平.  相似文献   

国际条约对知识产权地理标志的保护及启示     

马雪君 《衡水学院学报》2008,10(5)

本文从地理标志的概念、法律属性、与商标的异同入手,介绍了国际条约中地理标志保护的相关规定,分析了国外相关立法和条例的保护模式,并在此基础上对我国地理标志的保护提出了一些看法及建议。  相似文献